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- 2019-09-14 发布于湖北
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语言表达中的歧义现象 秭归职教中心技能高考15级酒店班 邹维国 一、故事引入 麻子无头发黑脸大脚不大好看 一、故事引入 麻子无,头发黑,脸大,脚不大,好看。 麻子,无头发,黑脸,大脚,不大好看。 二、歧义句的概念及举例 歧义句是同一语言材料,同时具有两种或两种以上意义的理解。 例如:妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 1、妹妹找不到,爸爸妈妈心里很着急。 2、妹妹找不到爸爸,妈妈心里很着急。 3、妹妹找不到爸爸妈妈,心里很着急。 三、造成歧义的原因分析 歧义现象体现了语言含义的丰富性,但它同时又是一种病态语言,妨碍语言表达的准确性,影响人们交际活动的正常进行。 造成歧义的原因有如下几个方面: ⑴、读音相同、相近易造成歧义; ⑵、不同停顿易造成歧义; ⑶、词语限制模糊易造成歧义; ⑷、词语含义的多义性易造成歧义; ⑸、不同的层次和结构关系易造成歧义; ⑹、指代与省略等易造成歧义。 ⑴、读音相同、相近易造成歧义 A、我想起来了。(qǐlaǐ; qilai) B、他在办公室看材料。(kān; kàn) C、好读书是不好读书;好读书是不好读书。 D、今天学校阅览室全部(全不)开放。 E、这次震灾很严重,他参加了赈灾义演。(zhènz
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