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用乘法的意义，算出算式中图形所表示的数课堂要求例题1. 知识详析分析 在同一个算式中，同样的图形表示同一个数，因此，这两个算式加数相同，都能转化成乘法算式进行思考。答案 5和4例题2.=（ ）=（ ）答案 8和2知识详细1.填空题 =（ ）=（ ）课堂练习答案 4和71.摆一摆，填一填。 （ ）个（ ）［＿］+［＿］+ ［＿］+ ［＿］+［＿］+ ［＿］ =［＿］［＿］［＿］= ［＿］?答案6、3、3、3、3、3、3、3、30、3、10、30课程小结谢谢
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