第五单元测试卷参考.docVIP

第五单元测试卷参考 　　 　　第五单元测试卷 　　 　　班级姓名 　　 　　一、积累运用（共20分） 　　 　　(一)积累（12分） 　　 　　1．把下面语段中拼音所表示的汉字写在文后的方格内。（2分） 　　 　　也许，那最后的结果，是与其在上次jiǎo幸抓获，不如这回你冷静而成熟地驾yù……恰恰是因为你上次的错过，才导zhì了你这次的获得shuò果！ 　　 　　（选自刘心武《错过》） 　　 　　2．默写（可任选其中的8句默写）（8分） 　　 　　（1），二十三年弃置身。，到乡翻似烂柯人。 　　 　　（2）沉舟侧畔千帆过，。今日听君歌一曲，。 　　 　　（3）春蚕到死丝方尽，。，夜吟应觉月光寒。 　　 　　（4）把名字刻入石头的，；只要春风吹到的地方，。 　　 　　（5）默写李瑛《我骄傲，我是一棵树》中你喜欢的两句诗句： 　　 　　3．名著阅读积累。（2分） 　　 　　在《水浒传》一百零八将中任选一位，简要说说你对他（她）的评价。 　　 　　(二)运用（8分） 　　 　　4．根据语境，在下面的横线处填入合适的句子。（3分） 　　 　　曲线是美的，而美的东西往往又是由曲线构成。 　　 　　曲线的美，在于自然。 　　 　　那皎洁的明月，是由曲线构成的；，是由曲线构成的；，是由曲线构成的。大自然的一切的一切，几乎都是由曲线构成的。 　　 　　曲线的美，。 　　 　　帝王将相，从这里经过；凡夫俗子，亦在这里繁衍。 　　 　　5．阅读以下材料，把你的发现写在横线上。（5分） 　　 　　华罗庚教授堪称数学权威，但也难免弄错一些问题。1955年，厦门大学的年轻毕业生陈景润，在精读华罗庚《堆垒素数论》的过程中，发现华罗庚的“它利问题”存在错误。陈景润经过反复验算，确信自己的判断准确无误。于是他写了一篇有关论文，并附上一封信寄给华罗庚，信中说：“明星上落下的微尘，我愿帮你拭去。”华罗庚在全国第一次数学学术讨论会上，亲自宣读了陈景润的论文。 　　 　　二、阅读理解（共50分） 　　 　　（一）阅读《散步》选段，完成6―10题。（12分） 　　 　　后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” 　　 　　但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。 　　 　　这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 　　 　　6．从文中找出描写“小路有意思”的语句，并说说在文中的作用。（4分） 　　 　　7．母亲先要走大路，后来又改变了主意，“还是走小路吧”。母亲说的话及她摸摸孙儿的小脑瓜的动作表明了什么？（3分） 　　 　　8．“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”简要说说加点词语在句中的作用。（5分） 　　 　　（二）阅读《赎回良心》，完成9―12题。（15分） 　　 　　二十多年前，那时我读高中，手表还是稀罕物。有一天，同桌买了一块新手表，戴在手上，挽起衣袖神气得很，惹得全班同学羡慕不已。班上很快又有几个人买了新手表。我做梦都想拥有一块手表，也好让别人羡慕一回。星期天回家的时候，我鼓起勇气对母亲说：“妈，我想买一块手表。”母亲说：“家里连稀粥都快没得喝了，哪有钱给你买手表？”听了母亲的话我很失望，草草喝了两碗稀粥就准备返回学校。突然，父亲开口问道“你要手表干什么？” 　　 　　父亲的话又燃起我的一点希望，我连忙谎称道：“现在加班加点复习功课迎高考，毕业班都不按学校的时间表上课，班上人人带手表，自己看时间。”说完，我着急地等待父亲说一句答应的话，可他却蹲在门口，什么也没说。 　　 　　两手空空回到学校，我再也不敢做戴手表的美梦了。然而几天后，母亲突然来到学校，从内衣里掏出一个小小的花布包，打开一层又一层，里面竟是一块崭新的上海牌手表。我接过手表，戴到手上，立刻有一种飘飘欲仙的感觉。我挽起一圈衣袖，好让别人能看见我的手表。 　　 　　见我这样子，母亲连忙将我的衣袖放下来，说：“