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期中测评
(时间90分钟,分值100分)
一、选择题(每题2分,共50分)
1.(2017·福建泉州期中)下列关于生物圈的说法错误的是(D )
A.生物圈是最大的生态系统
B.生物圈包括地球上的所有生物和它们赖以生存的环境
C.生物圈的范围包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层
D.生物圈中的各种生态系统是各自独立、彼此不相干的
2.(2017·甘肃白银期中)在一片大草原上,斑马正悠闲地啃食着青草,突然有一匹斑马发现不远处有一只狮子,它狂奔起来,其他斑马也开始奔跑起来。这种现象说明(B )
A.生物能够繁殖
B.生物对外界的刺激作出反应
C.生物体的生长需要营养
D.生物能排出体内的代谢废物
3.导学2017·广西梧州期中)近几年,由于梧州市大力推广植树造林,不断扩大绿化面积,前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了(B )
A.生物对非生物因素的影响
B.环境因素对生物的影响
C.生物因素对环境的影响
D.非生物因素对生物的影响
4.(2017·河北保定期中)下列有关生物圈、生态系统以及生物与环境的说法正确的是(B )
A.生物圈包括全部的大气圈、水圈和岩石圈
B.外界干扰超出了一定范围,生态系统可能被破坏
C.生态系统的非生物因素只有阳光、温度和水
D.同种生物个体之间只有竞争关系
5.(2017·河南期中)迪拜将于2017年12月举办机器人运动大赛,项目有无人机竞速赛、机器人游泳赛等,这将会是一场属于机器人的奥林匹克。但是机器人不属于生物,请你说出下列属于生物基本特征的是(C )
A.生物都能快速运动且都能由小长大
B.生物都是有细胞构成的
C.生物都有遗传和变异的特性
D.生物都能进行光合作用
6.(2017·辽宁铁岭月考)首次提出“生物学(biology)”这个科学名词的科学家是(A )
A.法国科学家拉马克 B.英国科学家达尔文
C.瑞典科学家林奈 D.美国科学家沃森
7.(2017·安徽阜阳期中)在“响尾蛇如何追寻它放走的猎物的”实验中,科学家通过实验得到的正确结论是(C )
A.响尾蛇是用热感受器来感受动物的存在
B.响尾蛇根据动物的气味来追踪它
C.响尾蛇是根据自己的毒液的气味来追寻受伤的猎物的
D.响尾蛇用听觉来追寻猎物
8.(2017·安徽芜湖期中)下列现象中的物体属于生物的是(D )
A.机器人弹钢琴 B.火山爆发时岩浆喷出
C.钟乳石在慢慢长大 D.馒头上长出“白毛”
9.(2017·广东汕头月考)以下是某同学为探究“温度是否影响黄栌叶色”而进行的实验设计,符合要求的是(C )
A.甲组用弱光照射,乙组用强光照射
B.甲组光照时间长,乙组光时间短
C.甲组置于低温环境中,乙组置于高温环境中
D.甲组保持土壤干燥,乙组保持土壤湿润
10.(2017·广东湛江单元测试)下列生物适应环境的现象中,属于拟态的是(D )
A.北极熊的毛是白色的
B.企鹅背面的黑色与深色海水一致
C.瓢虫体表有醒目的斑点
D.枯叶蝶栖息在树上时,形似一片枯叶
11.(2017·河南商丘段考)参与人类基因组计划研究的国家有(D )
①美国 ②德国 ③法国 ④英国 ⑤日本 ⑥中国 ⑦韩国
A.①②③ B.②③
C.④⑤⑦ D.①②③④⑤⑥
12.(2017·江苏徐州期中)下列实例中,主要是阳光对植物影响的是(A )
A.海洋越深的地方绿色植物就越少
B.苹果树不宜在热带地区栽种
C.蛾类昆虫的趋光性
D.马尾松只分布在长江以南地区
13.(2017·山东枣庄期末)用显微镜观察装片时,光线是怎样进入人眼的(A )
A.反光镜→通光孔→装片→物镜→镜筒→目镜→人眼
B.反光镜→通光孔→装片→目镜→镜筒→物镜→人眼
C.反光镜→装片→通光孔→物镜→镜筒→目镜→人眼
D.反光镜→通光孔→装片→人眼
14.导学2017·湖南雅礼教育集团期末)分析下图,下列叙述错误的是(A )
A.图中所示的是动物的生命活动
B.①②是生物体由小长大的原因
C.③过程的结果是形成了不同的组织
D.图示细胞所构成生物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体
15.(2017·河北秦皇岛期末)学会探究是学生掌握的一项基本技能,以下是某学生在观察蚂蚁取食过程中的有关探究内容,其中描述正确的是(B )
A.小明根据观察提出了蚂蚁喜欢吃甜食的问题
B.为了让实验结果更准确,某小组进行了多次重复实验
C.小明提出了蚂蚁喜欢吃什么食物的假设
D.小明在实验中选择了一只蚂蚁进行实验
16.(2017·山西临汾期末)如图所示,图甲为显微镜下所观察到的图像,在显微镜下,若将图甲转换成图乙,载玻片的移动方向和视野的明暗变化分别是(D )
A.向右移动,视野变亮
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