第4课 夏商周的更替.pptx

第4课夏商周的更替 广义：国家是指拥有共同的语言、文化、种族、血统、领土、政府或者历史的社会群体。 狭义：国家是一定范围内的人群所形成的共同体形式。 人类天性向往美好生活，为了满足这种本性欲望，继而在自然村的基础上自发地建立一个共同体，即为国家。 ——亚里士多德《政治学》学习目标1、掌握夏、商、西周三代的更替；2、理解分封制的内容、作用。灭亡时间建立时间开国之君亡国之君暴君都城重大事件朝代世袭制约公元前1600年约公元前2070年夏阳城禹桀桀夏文明约公元前1600年公元前1046年盘庚迁殷汤亳纣纣商武王伐纣公元前1046年公元前771年分封制西周武王镐厉王幽王国人暴动教师导学 大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是为小康。 ——《礼记·礼运》 结合课本P18内容，思考材料中的“天下为家” 的“家” 指的是什么？ 禹的儿子启凭借强大的势力，争夺了伯益的位置，世袭制代替禅让制。一、夏朝的建立与“家天下”启继父位是世袭制代替禅让制，公天下变成家天下 世袭制 指王位、爵号和财产按照家族血缘关系世代继承下去。公天下：指原始社会没有剥削和压迫，没有贫富分化，人人平等，共同劳动，共同消费，被后来的儒家视为“天下为公”的理想社会。家天下：帝王把天下当作自己一家的私有财产，进行统治，世代相传。 看图思考：启在夺取王位，建立夏朝以后采取哪些措施维护自己的统治？1、建立军