四年级上-环境教育教案设计.docVIP

实用标准文档 文案大全 小学四年级（上册）环境教育课程教案 1、大米的自述 年级 四年级 科目 环境教育 第周 授课题目 1、大米的自述 教学目标 发现大米的重要性 对大米的生活环境感兴趣 让学生了解大米的来之不易，要珍惜粮食的态度 教学 重难点 重点：大米的养护 难点：影响大米生长的因素 教学方法 讲授法、小组合作探究 教学过程 引入 播放大米在人们生活中不可或缺的视频，大约十几分钟，引入大米的重要性 （板书课题：大米的自述） 学习新课 结合生活中的实际，请学生回答大米与我们生活的关系 播放图片，学生分组探究，讨论，然后全班交流探究成果，明白粮食真是来之不易， ①看画,听一粒米的自述,想一想小小一粒米的诞生要经过哪些生产过程②指名说说过程 小游戏 听了一粒米的自述，说说你有什么感受？（板书：粮食来之不易）介绍一粒米从春耕开始到收粮入库要经过40多道工序，5个多月的生长周期呢！同学们想不想亲身体验一下其中的过程呢？现在就让我们做一个“插秧的游戏。”（由于场地限制原地弯腰踏步三十秒钟）谈谈“插秧后的感受。 有人说“现在，农民种田有拖拉机、插秧机、收割机、脱粒机等，已经不辛苦了。”你说呢？ 学生小组交流，然后班上交流大米生长的影响因素。 6、作业：想一想我们要怎么保护我们大米。 板书设计 1、大米的自述 教学反思 2、新朋友 年级 四年级 科目 环境教育 第周 授课题目