人教2011课标版初中化学 九年级上册第四单元课题2　水的净化.pptxVIP

这样的水能直接饮用吗？;课题2 水的净化(1);不溶性固体杂质;活动二、水的净化方法:;现有2个盛有浑浊的河水的烧杯，向其中1个烧杯中加入2药匙明矾粉末，搅拌溶解后，分置于2个烧杯中，静置。;如何把沉在烧杯底部的不溶性杂质与液体分离？;7;; 滤纸的孔径较小，约为30~50微米， 不溶性固体颗粒直径较大，无法通过滤纸，而液体微粒非常小，可以通过。从而实现不溶性固体和液体的分离，这就是滤纸过滤的原理。;;分组实验;一贴：;2.过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？（可从滤纸是否完好、??面高度、仪器是否干净等方面考虑） ;水井剖面图 ;15;：将有活性炭的针筒内的滤液，推入到试管中，与另一支针筒内滤液对比,观察颜色的变化;利用活性炭来吸附水中的杂质或者用来除去异味;吸附过的水 能喝吗？;除去不溶性杂质;;自制简易净水器;;通过这节课,谈谈你有哪些收获？;达标测试;课后作业