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分数乘法解决问题复习 （1）棉田的面积占全村耕地面积的 。 （2）小军的体重是爸爸体重的 。 ? （3）故事书的本数占图书总数的 。 （4）汽车的速度相当于飞机速度的 。 2 5 3 8 1 3 1 5 下面各题中应该把哪个量看作单位“1”？ 已经修了 。 2 5 电视机降价 。 2 7 （路的总长） （原价） （5） （6） 第一种情况：一个数乘以几分之几 2 3 4 5 6 7 1 1 2 小红今天过生日，妈妈买了一个大蛋糕给她，花去了28元钱，蛋糕切好后，小红一口气吃掉了两块，问小红吃掉了多少钱的蛋糕？ 一个整体的蛋糕看做单位“1” 1 2 4 5 3 6 7 1 2 小红吃掉了整个蛋糕的 7 2 28× 7 2 ＝ 7 28×2 ＝ 8(元） 答：小红吃掉了8元钱的蛋糕。 第二种情况：分数两步连乘 小明妈妈买回一盒苹果（12个／盒），爸爸吃掉了 ，小明 吃的苹果数量占爸爸的 苹果数量的 ，小明吃了几个？ 2 1 3 1 一盒苹果的数量看做单位“1” 爸爸吃掉的 2 1 小明吃掉 的 1 3 12× 2 1 ＝6（个） 6× 3 1 ＝2（个） × 12× 2 1 3 1 ＝2（个） 答：小明吃了2个苹果。 第三种情况：比单位“1”或多或少 1、比单位“1”少的情况： 某单位上个月计划用水50吨，实际节约了 ，实际用水多少吨？ 10 1 计划用水的量看做单位“1” 10 1 实际用水的量 ﹝1－ ﹞×50＝45（元） 10 1 答：实际用水45吨。 第三种情况：比单位“1”或多或少 1、比单位“1”多的情况： 一列火车的速度是每小时110千米，提速后快了 ，求火车提速后的每小时行多少千米？ 5 1 ﹝1+ ﹞×110＝132（千米） 5 1 答：火车提速后的每小时行132千米。 一件西服原价180元，现在的价格比原来降低了 ，现在的价格是多少元？ 一件西服原价180元，现在的价格比原来上涨了 ，现在的价格是多少元？ 对比练习： 一堆大米有6吨，吃了 ，还剩多少吨？ 一堆大米有6吨，吃了 吨 ，还剩多少吨？ 如何求出剩下的？ 剩下的大米=一共的大米—吃了的大米 两个 一样吗，为什么？ 两个 的单位不一样！ 对列式有影响吗？ 统一单位的过程 一堆大米有6吨，吃了 ，还剩多少吨？ 一堆大米有6吨，吃了 吨 ，还剩多少吨？ 找准单位“1” 目的？ 化单位！ 一堆大米有6吨，第一天吃了 ，第二天 吃了 吨。 1、两天一共吃了多少米？ 2、还剩下多少米？ 根据条件和问题列出算式 已知一袋大米重40千克。 3 2 ②9米长的绳子用去 ，用去多少米？ ①9米长的绳子用去 米，还剩多少米？ 3 2 ④ 9米长的绳子用去 ，还剩全长的几分之几？ 3 2 正确的为：9× (1－ ) 3 2 √ × 1－ 3 2 3 2 列式为9× 3 2 列式为9－ 3 2 列式为9×（1－ ） 3 2 ③ 9米长的绳子用去 ，还剩多少米？ √ 3 2 列式为9× × 对比练习:判断对错。 两堆同样重的沙子，第一堆运走 吨，第二堆运走 ，哪堆沙子运走的质量多？ 3 1 3 1 如果是1吨呢？ 是6吨呢？ 如果是 吨呢？ 分类讨论 植树节这天，六一班计划全天植树240棵，结果上午完成了计划的 ，下午也完成了计划的 ，他们今天是否完成了植树任务？ 5 3 练习1 5 3 芳芳的妈妈买回来一卷丝带，长24米，她第 一周用了 ，第二周用了　 。 4 1 6 1 米 1、两周一共用去多少米？ 2、还剩下多少米？ 3、哪周用去的多？多多少？ 练习2 甲仓库存粮480吨,乙仓库存粮比甲仓库少 , 乙仓库存粮多少吨? 练习3 超市运来萝卜240千克,运来的白菜比萝卜多 ,运来的白菜有多少千克? 练习4 丹丹看一本故事书，共300页，第一周看了全书的 ，第二周看了全书的 ， 你能提出什么问题？