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3、教育行为开始之前一定要换位思考 有一位母亲,他很喜欢带5岁的女儿逛商店,可女儿却总是不愿意去,母亲觉得很奇怪,商店里琳琅满目,五颜六色的东西那么多,小孩子为什么不喜欢呢?直到有一次,孩子的鞋带松开了,母亲蹲下身子为孩子系鞋带,突然发现一种从未见过的可怕的景象:眼前晃动的全是腿和胳膊。于是,她抱起孩子,快步走出商店。从此,即使是必须带孩子去商店的时候,她也把孩子扛在肩上。真是一位细心的母亲。“蹲下身来看看孩子的世界”,与学生换位,反思我们的教育,真的有点可怕。学生犯了错事时,经常采取一些责问、训斥、罚站等做法。 工作亮点 班助轮流制:全班同学轮流,每周有两位同学担任班级助理,负责班级一周的日常管理事务,包括每天上午下午给老师准备一盆清水,记录上课纪律,各科作业上交情况,清洁打扫、课下安全、三餐就餐秩序等情况,天天向班主任反馈,周五中午向全班汇报总结。这样使班级整体情况得到好转,每个同学都能体会到班主任和班委的辛苦,十分利于班级管理,班主任工作更轻松。 情报员:秘密安排一个眼线,对于课内外、校内外亲眼所见的或是听到的事情私下找班主任汇报。每个月给她一定的奖励,她干事也有积极性。这样既不会泄露情报员身份,破坏情报员的形象,班主任又可获得意外收获,让同学们时刻注意自己言行,大大减少违纪现象。 班级日志表:制作班级日志表,要求眼线对每一堂课的课堂表现进行评价。这样使课堂纪律好转,学习效率也有所提升。 Pk赛:每个同学根据自己实际情况寻找一个竞争对手,制作表格张贴在教室里,每次学情检测后,输的同学要用自己零花钱给赢的同学买1元钱的奖品。老师要给赢的同学拍照上传到家长QQ群。这样让同学们形成你追我赶的氛围,提高竞争意识,同时巧借家长之力,大大提升学生成绩。 班主任幸福的秘诀 赢得学生内心的尊敬和思念,是班主任最大的幸福。 与君共勉 用心力、人力、时间、向上、向善带着孩子走。 以自己的努力,让每一个学生都获得或多或少的益处,对他们产生积极影响。 所有能当老师的人,都有一种禀赋—责任感;所有能当班主任的人,都有一个共性—爱生如子。 没有完美的人,何来完美的班主任;没有完美的班主任,何来完美的班集体。我们不苟求完美,但应力求完美。 * 班主任工作述职报告 ——静静聆听孩子的声音 用心践行班主任的工作 绵阳市安州区界牌小学:温建红 述职目录 一、班级总目标 二、班级文化建设 三、班级管理理念 四、班级工作开展 五、工作反思 你可以我…… 我们来自六二班 班级文化建设 班名:毛毛虫班 启示:一条条毛毛虫,每条都心怀希望,执着追求,前进的路上遇困境,可它们仍会迎难而上。即使步履蹒跚,跌跌撞撞,也会攀爬顶峰,放飞梦想。 班训:诚实做人,踏实做事,让班级、让学校、让父母因为我们而骄傲。 班级宣言:奇迹我们来创造,荣誉我们来争取,挫折我们来挑战,6.2班我们来撑起,我们努力,我们成功,我们出色,我们会爬上顶峰。 一步一步往上爬 毛毛虫,一直在努力! 班级管理理念 关注孩子的闪光点 用爱心赢得学生 用鼓励激励学生 用竞争带动管理 让班级成为学生快乐成长的乐园 班级工作开展 ———————————|—————————— 家校沟通 班级活动 班级荣誉 班级工作开展 家校沟通 每期定期召开形式多样的家长会 利用校讯通平台每周与家长交流意见 随时电话、短信沟通 路头路尾、街上随时交流 工作之余家访,了解学生、家长思想动态,及时帮助解决力所能及的事儿 周周活动:每周一讲(回家给家人讲学校班级大事) 每周一练(写一篇规范字) 每周一记(写一篇日记、写一件本周的事、记自己的心情等) 每周一看(新闻、法制、普法、动物世界等节目) 主题班会轮岗制 班委改选班规修订民主制 班级普通话、规范字比赛 班
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