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;内容提要:;一、科学发展观的形成条件;一、科学发展观的形成条件;1. 科学发展观是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的;新世纪新阶段一系列新的阶段性特征;新世纪新阶段一系列新的阶段性特征;新世纪新阶段一系列新的阶段性特征; “十个结合”; “十个结合”; “十个结合”;2. 科学发展观是在深入总结改革开放以来特别是党的十六大以来实践经验的基础上形成和发展的;3. 科学发展观是在深刻分析国际形势、顺应世界发展趋势、借鉴国外发展经验的基础上形成和发展的;二、科学发展观的形成过程;1.科学发展观在抗击非典疫情和探索完善社会主义市场经济体制的过程中逐步形成。;“非典”的经验与教训;1.科学发展观在抗击非典疫情和探索完善社会主义市场经济体制的过程中逐步形成。;2.科学发展观在加强和改善宏观调控的实践中不断充实丰富。;3.以党的十七大为标志,科学发展观进一步走向成熟;
第二节 科学发展观的科学内涵和主要内容
一、科学发展观的科学内涵
二、科学发展观的主要内容;一、科学发展观的科学内涵 ;1. 推动经济社会发展是科学发展观的第一要义;1. 推动经济社会发展是科学发展观的第一要义;2. 以人为本是科学发展观的核心立场;3. 全面协调可持续是科学发展观的基本要求;4. 统筹兼顾是科学发展观的根本方法;4. 统筹兼顾是科学发展观的根本方法;4. 统筹兼顾是科学发展观的根本方法;二、科学发展观的主要内容;1. 关于加快转变经济发展方式;2. 关于发展社会主义民主政治;3. 关于推进社会主义文化强国建设; 社会主义核心价值体系的基本内容;4. 关于构建社会主义和谐社会;5. 关于推进生态文明建设;6. 关于全面提高党的建设科学化水平;6. 关于全面提高党的建设科学化水平;
第三节 科学发展观的历史地位
一、中国特色社会主义理论体系的接续发展
二、发展中国特色社会主义必须长期坚持的指导思想;一、中国特色社会主义理论体系的接续发展;二、发展中国特色社会主义必须长期坚持的指导思想;二、发展中国特色社会主义必须长期坚持的指导思想;
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