20132014学年高一化学配套课件(人教版 必修1)：第1章 第2节 第3课时 物质的量在化学实验中的应用.ppt

(4)选择容量瓶的原则 选择容量瓶遵循“大而近”原则：所配溶液的体积等于或略小于容量瓶的容积。因为容量瓶的规格是固定的，配制溶液时要根据溶液的体积选择匹配的容量瓶。 (2)误差分析(以配制一定物质的量浓度的NaOH溶液为例) 可能引起误差的一些操作 过程分析 对c的影响 m V 称量过程 误差分析 称量时间过长 减小 － 偏低 用滤纸称NaOH固体 减小 － 偏低 物质、砝码位置放反(使用了游码) 减小 － 偏低 可能引起误差的一些操作 过程分析 对c的影响 m V 配制 过程 误差 分析 移液前容量瓶内有少量水 不变 不变 无影响 转移液体时有少量洒落 减小 － 偏低 未洗涤烧杯和玻璃棒 减小 － 偏低 未冷却到室温就注入定容 － 减小 偏高 定容时水加多后用滴管吸出 减小 － 偏低 定容摇匀后液面下降再加水 － 增大 偏低 定容时俯视刻度线 － 减小 偏高 定容时仰视刻度线 － 增大 偏低 (3)仰视或俯视刻度线图解 ①仰视刻度线(图1)。由于操作时是以刻度线为基准加水，仰视时，最先看见的是刻度线，刻度线低于凹液面的实际读数，故加水量偏多，导致溶液体积偏大，结果偏低。 ②俯视刻度线(图2)。与①恰好相反，刻度线高于凹液面的实际读数，使得加水量偏小，结果偏高。 (2012杭州高一检测)用18 mol/L浓硫酸配制100 mL 3.0 mol/L稀硫酸