中考古诗词鉴赏答题技巧历年高考古诗词鉴赏.docxVIP

中考古诗词鉴赏答题技巧 历年中考古诗词鉴赏，考生失分严重，得分率低，而各地屮考的古诗词鉴赏（3?5分），也是学 生的难点，表现在对诗歌的题材、主题、写法没有明确的思路，答题时没有鉴赏的步骤，语言组织 混乱。根据全国各地中考诗词鉴赏的要求，归纳鉴赏四步法。 —- 抓修辞 古诗词奖赏屮的修辞，最多的当算比喻、拟人、用典、对比了。 1、 比喻。是为了表现所咏z物在某一方面的特征，以达到生动形象的目的。 答题格式：诗人运用比喻的修辞，把什么比作什么，生动形象的表现了什么在哪一方面的特征。 举例：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》） 运用比喻的修 辞，诗人把民族危亡比作“风中絮”，把个人的人生坎坷比作“雨打萍“，生动形象的表达了作者 对民族危亡的忧虑及个人身世的感慨。 又如：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 运 用比喻的修辞，诗人以“病树、沉舟“自比，既生动形象的表达了诗人对未来积极乐观的人生态 度，又揭示了新事物必将取代旧事物这一深刻哲理。 2、用典。诗人运用典故，大都是为了表达自己的愿望，观点，或起作借古讽今的效果。 举例：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） 诗人运用典故，表 达了自己渴望重用，为国建功立业的愿望。 又如：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 诗人运用“闻笛赋“、