鸟儿的侦查报告导学案讲义资料.docVIP

1 靖师附小“三段五步”高效课堂教学模式导学案 课题 《鸟儿的侦察报告》 课型 阅读课 备课教师 关晓宝 小组评价： 组长 审批 时间 授课教师 授课班级 授课时间 教学目的 1.正确流利有感情地朗读课文，自学本课生字词。 2.理解课文中的相关语句。 3.培养学生的阅读理解和概括能力。 重点难点 重点：理解课文中的相关语句。 难点：从不同的内容中概括主题，培养学生的阅读理解和概括能力。 教学 准备 第一课时 教学 环节 学案 导案 一、目标导航 1.正确流利有感情地朗读课文，自学本课生字词。 2.理解课文中的相关语句。 3.培养学生的阅读理解和概括能力。 创设情境 导入新课 二、自学探究 1.以自己喜欢的方式读课文。 2.画出生字，借助注音读准字音。 3.借助工具书理解词语。 4.读中思考：课文写了几种报告？报告的内容分别是什么？ 1.提出要求，巡视指导 2.及时发现问题，纠正读音，指导学生读通句子。 三、交流展示 1.指名学生读课文，学生评议，相机正音。 2.让学生交流识字和理解词语情况。 3.学生相互检查读书情况。 4.质疑问难。 1.指导学生交流读书情况。 2、讨论 3、小组汇报，全班交流。 四、精讲点拨 1.课文写了几份报告？ 2.报告的内容分别是什么？ 3.从几份报告中，你了解到什么？ 4.小结。 1、读课文。 2、说说文章主要内容。 五、达标测试 1.说说