社会研究的基本概念-国际函授学校.pdf

國際函授學校 社會行政－社會研究法  第一章 社會研究的基本概念 壹、社會研究是什麼 一、為何要做社會研究？ 社會研究法是利用科學研究程序來收集社會上各種資料，而能夠解釋社會現象、分析社 會問題，最終目的在於運用社會研究的結果，作成解決社會問題、促進社會發展的研究。 因此，社會研究法不僅是一種具有學術價值的、建立社會學理論和顯示社會現象的研究 方法，亦是具有實務價值的決策過程和評估的研究方法。 二、社會研究的目： （一）尋求新事實或驗證舊事實。 （二）從理論參考架構上去分析這些事實的時間順序、相互關係及因果。 （三）發展新的科學工具、概念及理論，以便利人類行為的正確和有效的研究。 三、社會研究的重要性： （一）個人方面：凡研究社會科學的人必須注重社會事實，也必須曉得利用適當的方法 去從事實際的社會生活和人類經驗的探索，才能明瞭其真相。而且有適當且有效 的研究工具，必能增進信心與效率。此外，研究方法還可幫助研究社會科學的人 去了解和評判別人的研究工作及其成果，以充實自己學識。 （二）社會方面：社會研究主要目標在於了解社會和解決社會問題，它對社會國家，尤 其在社會革新和行政設施方面，自然有其實際用途。而人類目前所遭遇的最重大 的問題如：人口、種族、貧窮、犯罪、文化失調、人際疏離等的探究與解決，主 要都有賴於社會科學來探究它們，以了解其因果現象，進而預測、控制。 1    國際函授學校 社會行政－社會研究法  （三）社會科學方面：任何一門科學的發展都必須以理論和實際問題的探究為依據。有 時理論可以有助於實際的考察和解決；有時實際問題的探究結果也可以證明理論 的正確性或產生新的理論。這就是科學研究的主要功能。它有助於社會科學的發 展，使社會科學由社會哲學發展到系統化的科學研究，一方面以事實為根據，使 社會學的理論更加健全，另一方面是可以運用的理論作為事實探究的參考架構， 並應用各種改良的適當方法來達到這種研究的目的。 貳、理論的構成要素 一、理論（Theory ） 理論是一組相互關聯的構念（construct ）、定義與命題（proposition ）所組成，它們表 現出對社會現象的系統觀，此系統觀表明了變數間的基本關係，而其目的則用來解釋、 預測社會現象。理論是科學的最終目的，所有其它的科學皆由理論而來。理論具抽象、 相互主觀及經驗關聯三大特徵： （一）抽象：它是一個概念，與任何特定的時間或地點都無關，換句話說，這種概念不 關聯到任何獨特的歷史時間及空間背景。 （二）相互主觀：一個人對一個概念表示或對一個或多個敘述，和別人能達成共同一致 的觀念。 （三）經驗關聯：個人陳述與客觀體驗與別人有經驗上的關聯，即表示科學陳述與客觀 經驗的研究有互相比較的可能性。 二、概念（Concept ） （一）概念是指對於一群具有某些共同特性的人、事或物，所賦予的一種名稱或符號。 任何一個實質的理論，都必須包含許多概念。概念是在一個文化中，每一個有正 常智慧的人所使用的抽象名稱。性別和年齡是二個基本的概念，它們在抽象的層 2    國際函授學校 社會行政－社會研究法  次中，是屬於一個非常低的層次。概念是建造理論的基本組合，也是精神上的想 像或觀念。概念也許不能直接觀察到，如正義或愛，也許它們有所指示，可供容 易地觀察，如一棵樹或一張桌子。 （二）概念的起源來自： 1. 推演：即從理論中找出