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华中科技大学第九届校园文化节
之
“魅力班级“评选
活
动
策
划
魅力班级评选组委会
2009.02.14
目录
活动背景 2
活动目的 2
活动简介 3
活动主题 3
活动介绍 4
承办单位 5
活动流程 5
活动时间推进表 6
活动详细安排 6
奖项设置 11
活动宣传 12
活动可行性分析 16
突发事件处理预案 17
附件 23
一、活动背景
在过去的几年中,华中科技大学学生会举办了一系列有关营造良好学术氛围、构建有华中大特色校园文化的活动,如“十大魅力教师”评选、班级学术活动等,这些活动在同学心中都留下了深刻的印象和难以忘怀的回忆。
“魅力班级”评选活动是一项以班级为参与主体的校级活动,着重强调班级学风建设与班级文化建设,展示班级风采,通过评比展现我校学子健康向上的精神风貌。2007年上半年校学生会成功举办了第一届“魅力班级”评选,获得了学校各界广泛的好评。2009年是新中国成立60周年,在过去的一年里我们的祖国克服了各种困难成功举办了奥运会,80后和90后也迅速成长起来。新时代下的80后、90后学子的精神风貌究竟是什么样的呢?究竟什么才能体现网络化时代的青年人的精神品质呢?正是在这样的大背景下,时隔一年后,我们着手举办第二届“魅力班级”评选。
二、活动目的和意义
今年是“五四”爱国年,通过举办本活动让当代大学生感受五四爱国运动中青年大学生的精神风貌,从而促进对自身的认识。
面对当今社会及大学之现实,学校加大学风建设,重铸“学在华中大”美誉。本活动正是响应这一要求,通过班级学风和文化建设,引导我校学生认识自己的大学和人生发展。通过开展本次活动为全校优秀班级搭建一个自我展示的平台,并在加强各院系各班级凝聚力和集体荣誉感的过程中,在全校范围内树立“魅力班级”榜样,彰显我校班级的新风貌,新风尚,倡导全校各班级对优秀班级的关注和学习。
通过评选“魅力班级”,各班展示班级成果和班级文化建设。在这一过程中让我校学生感受到自己班级的美好回忆和温暖的踏实感,从而让同学们认识到在强调个性发展的大学生活中班级的存在有其独到价值和归属感。
本次评选活动在展示各优秀班集体的前提下,更注重突出“魅力班级”的评选活动对于班级发展潜力和集体荣誉感的铸就!本活动突破传统的“展示”层次,让参与班级感受到“魅力班级评选活动”价值和发展生命力,感受到自己班级发展的潜力和生命力。
三、活动主题
青春我做主,魅力无“级”限
四、活动目的及主题“魅力”阐释:
本次魅力班级的评选活动一方面是为了展示全校优秀的班集体,加强学风建设和校园班级文化建设,在全校内竖起榜样;另一方面更侧重于促进全校各班集体对自身的总结与认识,明白自身的优势和班级发展潜力,从而能铸就班级新的篇章!
本次活动在传统的基础上突出学风建设和校园班级文化建设的同时,着重突出魅力班级的“班级凝聚力”。评选过程中,活动在展示班级优秀,树立榜样的同时,更要
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