初中语文测试卷(一)教学幻灯片.docVIP

1 初中语文试卷（一） 一、（共12分，每小题3分） 1．下列各组词语中，加点的字注音和书写有错误的一组是 A. 舐犊（shì） 沼泽（zhǎo） 倾泻（qīng） 千舟百舸（gě） B. 悲怆（chuàng） 膂力（lǚ） 虬枝（qiú） 惊涛骇浪（hài） C. 绮丽（qí） 婆娑（shā） 湛蓝（shèn） 淹淹一息（yǎn） D. 磅礴（páng） 隔阂（hé） 慨叹（kǎi） 潜滋暗长（qián） 2．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是 ⑴疲倦像涨潮一样，从他身体的各处 上来，但是他顽强地打起精神， 让这种令人窒息的疲倦把他淹没。 ⑵有一些文章脱离生活实际，缺乏真知灼见，虽讲究文采藻饰，但终究不过是 。 A.冒 绝不 旁征博引 B. 涌 绝不 寻章摘句 C.涌 不会 旁征博引 D. 冒 不会 寻章摘句 3．下列句子有语病的一句是 A.经过一个学期的努力，我终于获得了“三好学生”、“创新素质实践行先进个人”。 B.杨老师淡泊名利，治学严谨，如今已八十高龄，仍笔耕不辍，让我们深受感动。 C.校团委决定于5月4日下午两点在报告厅举办“五四之歌”诗歌朗诵比赛活动。 D.我们应该早早做好今天应该做的事，因为只有今天才是早，明天再早也是晚了。 4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是 A．她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题? B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 C．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。 D．“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。 二、（共9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成5—7题。 学做一个弹性思维的人 　　近20年来，中国社会发生了剧烈的变化。由计划经济转型为市场经济，引入竞争机制，心理压力大，使许多人承受不了；政治的开放和宽松，价值多元化，人们面临多种选择，矛盾冲突严重，使人常常无所适从。以压力不良反应为主的焦虑、烦躁、愤怒、劳累等身心疾病成为人们关注的焦点。 根据世界卫生组织（WHO）统计：北美地区因压力所付出的代价每年超过二千亿美元，其中在美国因为压力所造成企业的损失就超过300亿美元；在英国由于压力所耗损的产值占了国民生产毛额（GNP）的35%强。许多人感到现代社会是一个“压力年代”，特别是心理压力。 人的“生、老、病、死”无一不带着压力的烙印。既然压力是客观存在的，无法逃避，就要学习与压力共处。若无法和平相处，天天受到压力的折磨，则可能导致各种身体与精神疾病，不仅对自己及家庭生活造成伤害，同时也导致企业生产力和竞争力下降，甚至造成无法弥补的损失。 要学会应对压力，首先要认识到适度的压力是生命所必须的。研究压力对人类身心影响最有名的加拿大医学教授赛勒博士曾说：“压力是人生的燃料。”他提醒我们，不要认为压力只有不良影响，而应转换认知和情绪，多去开发压力的有利因素。人在其一生中，是无法摆脱压力的。如果没有地球的大气压力，人就像在月球上，眼睛外凸、七孔流血而死了。但切不可使压力过大。全方位的放松训练，各种团体和个别心理咨询和治疗以及多元化的压力管理及自我训练课程，都是实现自我调适来应付和转化压力的有效手段。 其次，还需要保持稳定而有弹性的身心状态。我们无法控制压力的大小和去留，但绝对可以做的是控制对压力的反应程度，化压力为动力。 心理压力还与人的性格有关。如：A型性格的人由于对自己的期望过高，以致在心理和生理上负担都十分沉重。他们被自己顽强的意志力所驱使，抱着“只能成功，不能失败”的坚定信念，不惜牺牲自己的一切，乃至宝贵的生命，拼命直奔超出自己实际能力的既定目标。由于他们长期生活在紧张的节奏之中，其思想、信念、情感和行为的独特模式，源源不断地产生内部的紧张和压力。A型性格的人患心血管疾病的比例高达80%以上。 有关专家认为，其原因是：A型性格能激起特殊的神经内分泌机制使血液中的血脂蛋白成分改变、血清胆固醇和甘油三脂平均浓度增加，而导致冠状动脉硬化。所以A型性格的人要特别学会调整自己的心态，制定一个符合自己实际能力的目标，在时间上要留有余地，严格划清工作与休息的界限，通过培养业余爱好，增加生活情趣，通过经常参加体育活动，提高机体承受能力，从而减轻、缓解生理和心理上的过度紧张和压力。 心理学家通过跟踪研究