浅谈农村留守儿童的教与管.docVIP

PAGE PAGE 1 浅谈农村留守儿童的教与管 　　摘要：由于我国城乡二元分割的经济体制及其相关社会体制的滞后，使成千上万进城务工的农民工不得不选择把孩子留在农村老家接受教与管，农村留守儿童教与管问题由此产生。农村留守儿童群体的教与管问题不仅关系到他们自身的前途和命运，还影响到我国未来人口素质和现代化建设发展进程，关系到我国未来综合实力的发展和社会主义和谐社会的建设。基于以上背景，探讨完善农村留守儿童教与管问题的必要性及策略。 　　关键词：农村留守儿童；教与管；现状；对策 　　一、农村留守儿童的教与管概述 　　随着经济社会的发展，社会人口的流动速度急剧加快，农村人口也不断涌入城市，这也使得出现了大量农村留守儿童，其教与管环境与质量都引起了公众的认识，因此有效地解决农村留守儿童教与管问题显得尤为必要。基本来看，这种必要性具体展现为如下各方面： 　　1.社会发展现状对于解决农村留守儿童教与管问题的迫切性 　　目前，农村劳动力在经济发展的大环境下不断地涌入外乡打工，并且这一趋势发展得越来越迅速。就农村留守儿童而言，由于缺乏较为完善的父母监护，因此导致其在心理、思想、道德等方面都存在较大的不足之处，而这也直接导致儿童群体缺乏学习积极性，损害价值观的培养。因此，关于农村留守儿童的教与管问题已经成为我国教与管方面的重点问题之一，如何解决缺少直接监护人，为农村留守儿童提供较为有效的教与管体系也变得尤为重要。 　　2.现代教与管科学的不断发展，为农村留守儿童的教与管问题提出了新的问题 　　时代的进步也催生了科学技术的不断进步与发展，因此也导致教与管理念发生了新的变化。在新的教与管理念的指导下，对于受教与管者的主导参与性十分重视，这也对于受教与管者的自身发展情况十分关注。然而，对于农村留守儿童而言，家庭、学校、社会环境等方面都无法为其提供较为完善的教与管体系，因此，很难在受教与管过程中充分将自身的潜力得以发挥，教与管也难以促进自身有所发展。因此，结合农村留守儿童受教与管的环境，将较为先进的教学理念融入日常教学当中十分必要。 　　二、完善农村留守儿童教与管水平的对策 　　1.加强政府职能，保障农村留守儿童的受教与管权 　　在我国的某些省份，外出务工人员较多，甚至某些偏远的乡村里，绝大多数的成年人都选择了外出务工。这些进入城市打工的农村人在增加自身经济收入的基础上，也为自己家乡的经济发展做出了一定贡献，外出打工也成为某些地区的主要经济收入来源。成年人进入城市打工，家里只剩下老人和未成年的留守儿童。老年人的体力和精力都有限，对留守儿童的照顾可能并不周到，而且对儿童来说，受教与管权是非常重要的。因此，政府必须充分发挥职能，保障农村留守儿童的受教与管权，制定并完善相关的制度法规。在我国现行的法律体系中，对儿童受教与管权的保护一般只是依靠《未成年人保护法》和其他的相关政策，家庭教与管只局限于道德范畴，并没有上升到法律层面。对处于一般情况的儿童来说，均会在合适的年龄接受合适的教与管，其家庭教与管也一般处于正常状态，父母会对自己的子女予以关心照顾，对子女的学习也很关心，受教与管权无需特殊、专门的保障。而对于农村留守儿童来说，父母不在身边，与其一起生活的老年人文化程度不高。据有关调查显示，在辍学儿童中，农村留守儿童占了相当大的比例。因此，有必要制定相关的制度，对农村留守儿童的家庭教与管做出一定的规定，以提高留守儿童父母的教与管意识。在制度完善过程中，要注意两点：一是要对留守儿童父母的责任和义务做出详细的规定。对于不让孩子接受教与管或者是不履行抚养、监护义务的家庭，应让其承担一定的责任。二是要对相关政府机构应履行的职能做出规定。教与管主管机构、学校等机构，在发现留守儿童的受教与管收到侵犯时，应采取切实有效的措施，为留守儿童能够正常地接受教与管提供保障。 　　2.强化父母的培养意识 　　家庭对一个人的一生都有着至关重要的影响，家庭对人的影响多始于儿童时期，家庭中的每个成员的所作所为都对儿童起着潜移默化的影响。良好的家庭环境和和谐的家庭氛围，对儿童良好性格的养成来说是非常必要的。对农村留守儿童来说，由于父母多数时间并不在身边，无法对儿童的日常表现作出评价，对儿童的影响也不像与家长一起生活的家庭一样。因此，必须更加关注孩子，在最大程度上促进孩子的健康成长。加强家庭成员之间的交流，共同营造良好的家庭氛围。一个人性格的养成在儿童时期最为关键，父母对孩子的影响是非常巨大的。因此，在孩子还小的时候，父母应尽量选择与孩子待在一起。即使选择外出务工，也要尽可能让孩子跟着自己。如果确有困难必须将孩子放在家里时，要选择合适的监护人照顾孩子，在日常生活中，父母要注意多与孩子联系，多交流，了解孩子的想法，对孩子提出的问题予以认真的解答。与此同时，父母也要注意多与孩子的监护人联系，