解放后温江区教育普及问题调查报告.docVIP

PAGE PAGE 9 寻找活着的历史 普及问题 普及问题调查报告 解放后温江区教育 调查人员：李 洁 杨 洋 吴 悦 丰慧欣 杨玉萍 郑舒雅 郑倩雯 王嘉文 马佳林 王少将 解放后温江区教育普及问题调查报告 李洁 杨洋 丰慧欣 杨玉萍 郑舒雅 郑倩雯 王嘉文 吴悦 马佳林 王少将 内容提要：今年是我国改革开放32年，32年来，中国基础教育领域的面貌发生了历史性的变化，探索出了一条具有中国特色的普及义务教育的道路。三十二年前，中国尚是一个没有普及小学教育的国家；在这三十二年里，我国全面进行扫盲工作，推进教育普及，落实“两基”；三十二年后，接受九年义务教育的人口覆盖率已超过99%，义务教育事业正在向提高质量、均衡发展迈进，取得了举世瞩目的伟大成绩。中国教育普及的道路是一步步走出来的。 为了让大家更好的了解身边的教育普及状况，我们选取了温江作为具体研究对象，本文通过对所作调查问卷的分析，采访教育局相关工作人员及学校学生，走访不同层次的居民住户，参考近年来的关于国家对教育的纲领文件，同受访群众进行了深入而细致的交流，全方位地收集了我们所需要的数据信息。 最后通过我们系统的了解和关注，我们提出了一些与教育普及紧密相关的新的问题。这些问题是我们在调查和大量阅读文献资料的过程中发现的。 关键词：教育普及 调查结果分析