2014-2015学年山东省济宁市兖州市大安中学七年级（上）期末地理试卷（二）.docx

初中地理试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 初中地理试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2014-2015学年山东省济宁市兖州市大安中学七年级（上）期末地理试卷（二） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题(本大题共15小题，共45.0分) 1.小丽和同学开展实践活动，体验本学期地理学习成果，据此完成1～3题． 在操场上画上经纬线（如图所示），小丽的右脚所踏地点的经纬度是（　　） A.50°N，20°E?B.50°S，20°W?C.50°N，20°W?D.50°S，20°E【答案】 A 【解析】 解：在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示．由此可知，小丽的右脚所踏地点的经纬度是20°E，50°N．依据题意，结合选项． 故选：A． 由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示． 本题考查经纬网的判读，属于基础题，读图理解解答即可．  2.上述经纬度位置所在的半球是（　　） A.南半球、东半球?????????B.北半球、东半球 C.南半球、西半球?????????D.北半球、西半球【答案】 B 【解析】 解：在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示．读图分析可知，小丽所在的经纬度是20°E，50°N．南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球．东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球．由此可知，小丽所在的半球是东半球、北半球．依据题意． 故选：B． 南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球．东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球． 本题考查经纬网的判读及半球的划分，属于基础题，理解解答即可．  3.小丽和同学准备绘制一幅学校平面图，你觉得下列比例尺中哪个最合适（　　） A.十万分之一???????????B.图上1厘米代表实地距离100千米 C.1：1 000 000??????????D.【答案】 D 【解析】 解：学校的平面图范围很小，应选择大比例尺．把比例尺都化成数字式为：C.1D.1：3000，比较选项中的四个比例尺，D比例尺最大．故选项D符合题意． 故选：D． 比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度；比例尺大的表示实地范围小，比例尺小的表示实地范围大；比较比例尺的大小时，先把比例尺的文字式和线段式写成统一的数字式，再进行比较，分母越大，比例尺就越小，反之比例尺越大． 该题主要考查比例尺的应用，在比较比例尺时，把文字式、线段式写成数字式进行比较．  4.下列语句，描述气候的是（　　） A.明天将出现大风降温???????B.夜来风雨声，花落知多少 C.极地地区全年严寒????????D.昨天乌云密布，风雨交加【答案】 C 【解析】 解：天气是某地距离地表较近的大气层在短时间内的变化，特点是多变；气候是某个地方多年的天气平均状况，具有稳定性．ABD是短时间的天气变化，C描述的是气候．结合题意． 故选：C． 天气与气候是两个不同的概念，正确区分这两个概念是解答本题的关键． “天气”与“气候”是日常接触较多，但有时又不太注意区分的两个概念，正确区分这两个概念很重要．要求学生说出天气与气候的区别．  5.下列天气符号所代表的天气对人类活动最为有利的组合是（　　） A. 高空作业?B. 交通出行?C. 体育锻炼?D. 晾晒衣物【答案】 D 【解析】 解：A、表示的是雷雨的天气符号，不利于高空作业，选项错误； B、表示的是雾的天气符号