综合实践活动小组动表格.docVIP

PAGE PAGE 6 《零食与健康》综合实践小组活动方案 研究主题 小组名称 辅导老师 小组口号 小组成员 组 长 活动时间 活动地点 研究的 目 的 研究的 方 法 观察、调查问卷、参观、拍照、采访、 摄像、上网、课外阅读 研 究 的 过 程 第一步 第二步 第三步 我们小组预期成果的展示形式： 结题报告 2、幻灯片3、心得体会4、手抄报 5、图片6、摄像7、表演 8、宣传 9、日记 10、其他 《零食与健康》综合实践活动小组分工明细表 研究主题 小组名称 组 长 小组口号 小组成员 小 组 成 员 组 内 分 工 资料搜集员 资料整理员 记 录 员 汇 报 员 电脑操作员 综合实践活动记录表 小组名称 小组成员 小组分工（记录员、协调员、汇报员） 我们研究的内容（搜集哪些方面的材料） 我采取的方法 我们开展的活动 （我们开展了以下活动） 我们观察到的（活动中我们小组的调查结果） 我们小组的困惑或感受 我们小组的设想（针对研究结果，小组内提出自己的建议） 指导教师评语 综合实践活动学生阶段性评价表 活动主题???????? ? 班级 ????? ? 姓名?????? ? 时间?????? 说明：以下每项评价分A、B、C三个等级，A代表优，B代表良好，C代 表较差。 学生自评以及小组互评、教师评，