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- 2020-04-02 发布于河南
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四川省宜宾市翠屏区2012-2013学年七年级数学复习学案7
3.2代数式求值 (第六课时)
一、学习目标:
1,会用正确的格式求代数式的值。
2,探索规律后用准确的代数式表示出来。
二、学习重点:探索规律并且求代数式的值。
四、学习过程:
1 ,导入
(1)小学时听过数学家高斯用巧妙的方法速算1+2+3+…+100
的故事。你知道方法吗?(请你写在下面)
1+2+3+…+100
=
=
=
2,小组合作学习
(2)你能用类似的方法表示出 1+2+3+…+n 的结果吗?(用含n的代数式表示) 上图也可以帮助你解决这个问题。(小组要说出得到结果的过程)
(3)运用你们得到的代数式,计算当n = 2013时,代数式的值。
(4)已知 2a + b = 5,则6a + 3b = __________
3课堂展示
4课堂小结
5课堂测验
(1)1. 按右边图示的程序计算,若开始输入的n值为2,
则最后输出的结果是_________.
2、一个塑料三角尺如图1—2,阴影部分所占的面积是 。
=
3 已知 a+ a = 3 , 那么5 a— 7 + 5a = ________
六 : 作业布置 练习册 6题,8题,11题
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