小学二年级语文听力练习题.docVIP

二年级语文听力训练 听力训练一： 请认真听短文，回答下列问题： 文中长颈鹿和（ ）、（ ）一起比脖子。 长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思？（在正确答案后画∨）? 因为他们的脖子太细了，没有水牛的结实。（??????） 因为水牛的脖子能给自己带来方便，而他们的脖子却不能。（??????） 因为水牛是想让自己的脖子为人类干活，而他们只为自己着想。（??????） 你想对水牛说些什么？ ————————————————————?。 听力训练二： 请认真听短文，回答下列问题： 1、这篇短文的题目是（ ）。 2、菊花的颜色很多，在你听到的颜色上打√。 红的（ ）蓝的（ ）白的（ ） 绿的（ ）黄的（ ）紫的（ ） 短文中提到一些ABB的词语，如（ ）和（ ）。 你能再写出三个吗：_______________________________________ 听力训练三： 请认真听短文，回答下列问题： 小白兔用小红伞做了什么事情？判断下面的说法，正确的在括号内打“ √”，错的打“×”。 （1）用小红伞挡风 。  （2）用小红伞遮zhē 雨 。 （3）用小红伞帮小刺猬钩果子 。 （4）用小红伞遮zhē阳光。 (5)用小红伞保护自己，躲过了大灰狼 。  你认为这是一只怎样的小白兔？ ______________________________________________________。 听力训练四： 请认真听短文，回答下列问题： （1）蜘蛛的血是（ ）色的，蜗牛的血是（ ）色的，小虾的血是（ ）色的，蚯蚓的血是（ ）色的。 ?（2）读了这个小故事，你明白了一个什么道理？ 听力材料一： ?比?脖?子? ?? ? 长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。? ??? 长颈鹿一抬头，摘下了树梢头的果子，得意的说：“我的脖子特别 长。这果子你们能摘到吗？”乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，乌龟又 伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险很快缩进 去，全靠我这灵活的脖子。”水牛在旁边一声不吭，长颈鹿指指水牛的 脖子，问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”水牛说:“你们都有好脖子， 给自己带来方便，我只有粗笨、结实的脖子，为人类干活。”? ??? 听了水牛的话，长颈鹿不好意思的转过头去。乌龟呢？它也害羞了， 一下子把脑袋缩了进去。 听力材料二： 秋天 秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的。美丽 极了。 秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是苹果，亮晶晶的 是葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。 听力材料三： 小红伞 有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。 她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来。小刺猬连声道谢。 小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔就走过去了。小白兔舒了一口气，心想：总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。 这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。 听力材料四： 狗医生让猴护士给动物验血，蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把它们的血抽出来，放在一只只玻璃管里。 狗医生看化验结果，可玻璃管上一个名字也没有。原来是猴护士忘记写了，她急得哭起来。 狗医生说：“别着急，青绿色的是蜘蛛的血，浅蓝色的蜗牛的血，青色的是小虾的血，红色的事蚯蚓的血。”猴护士听了，细心地在玻璃管上写上了名字。 狗医生说：“验血时，如果粗心大意是会造成生命危险的。”猴护士说：“今后，我一定认真，不再马虎了。” 二年级听力测试题 （一） 小猴打算为自己做一件新衣。 他向大象伯伯请教：“我做一件衣服要用多少布料？”大象伯伯说： “我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠 叔叔说：“我看五寸就够了。” 到（底? 低）谁说得对呢？小猴为难了，决定（再? 在）向山羊阿姨请教。 山羊阿姨在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”