基础教育信息发展战略-董玉琦青岛全国首届中小学校长信息化领导力研修班.pptx

基础教育信息化发展战略 ;TALIS（教师教学国际调查，Teaching and Learning International Survey）是经济合作与发展组织继PISA（国际学生评估项目）后组织的又一项大型国际教育研究项目。 其缘由是：经合组织和各国专家在PISA测试中发现并公认，在影响学生素养和学业成绩的诸多因素中，除了家庭影响之外，学校是最大的影响因素，而在学校的各种因素中，教师是最重要的影响因素。 经合组织于2008年进行了第一轮TALIS调查。这项调查力图通过问卷方式，了解各国/地区的校长和教师，特别是初中教师的专业准备、入职培训、专业发展、教学理念与实践、教师评价、校长领导力、学校氛围与支持等方面的情况，从而发现有益经验，促进各国对教师的重视。 2013年经合组织开展TALIS第二轮调研，上海作为中国内地首个地区参加了TALIS2013+调研。 ; OECD国家（地区）（24个）;维度;OECD国際教員指導環境調査（TALIS）;Mean mathematics performance, by school location, after accounting for socio-economic status;家庭实际例子： 日本小学三年级上学期 数学 除法学习 ;家庭实际例子： 日本小学三年级上学期 数学 除法学习 ;家庭实际例子： 日本小学三年级上学期 数学 除