陕西中考古诗鉴赏.ppt

古 诗 鉴 赏 明确考点 1、准确划分诗文语句的朗读节奏。 2、分析概括诗文的思想内容和作者的观点态度 。（主旨情感）。 3、欣赏诗文典型的形象特点和鲜明的语言特征。（炼字品析） 4、分析诗歌常见的表达技巧。 （表达技巧） 陕西省中考诗词鉴赏考点探究 (2010) 农家望晴 雍裕之 尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回？ 白发老农如鹤立，麦场高处望云开。 1.第三句运用了什么修辞方法，有什么表达效果？ 2.在《农家望晴》和《观 麦》中两位诗人抒发思想感情有什么相同点？ (2009) 湖? 上 徐元杰 花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。 风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。 3.说说诗中使用“乱”字的好处。(2分) 4.全诗写出了游人怎样的心情?(2分) (2008) 吴门道中二首（其一） 孙 觌 数间茅屋水边村，杨柳依依绿映门。 渡口唤船人独立，一蓑烟雨湿黄昏。 5.说说诗中使用“湿”字的好处。（2分） 6.全诗表达了诗人怎样的情感？（2分） 诗言志 ——把握诗歌情感 题目形式答题技巧——“情感” 【题目形式】 这首诗写出了诗人怎样的情感（或心情）。 【答题技巧】首先抓住题材类型（如田园诗、边塞诗等）把握思想倾向；其次抓住典型意象（如写送别和离愁所借之物有柳、梅、残月和长亭等，所借之事有登楼、凭栏和捣衣等；写羁旅愁绪常有寒蝉、西风、夕阳、子规、雁、笛管等）。再次，抓住直接体现作者情感的关键词（题眼、诗眼）。 登榜后 中唐 孟郊 昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 金榜题名后的得意与欣喜之情 1．月——思乡、怀人。 2．菊花——清高人格的写照 3．梅花——高洁人格的写照。 4．松——孤直傲岸 。 5．莲——高洁、怜爱 。 6．梧桐——凄凉悲伤 7．杜鹃鸟——凄怨哀伤，乡愁乡思 8．秋蝉——高洁、悲凉 9．鸿雁——思乡怀亲、羁旅之悲 10．柳——离情依依 11．芳草——离恨 12．芭蕉——孤独与忧愁 13．羌笛——凄切之声 14．乌鸦——衰败荒凉之兆 15．红豆——象征爱情或相思。 下第后上永崇高侍郎 唐 高蟾 天上碧桃和露种，日边红杏依云栽。 芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。 诗中“碧桃”、“红杏”喻指什么？ “芙蓉”喻指什么？ 枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜漫天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 田园诗：热爱、向往悠闲平静自由的生活，表达恬淡闲适的心情。 写景诗：描绘春夏秋冬、山川美景，表达对自然美景的热爱赞美之情。 送别诗：依依不舍的留恋；对友人的思念；劝勉安慰的豁达；坦陈心志的告白。 边塞诗：渴望建功立业、保家卫国的决心；壮志难酬、报国无门的悲愤；久居边关思念亲人的忧伤、孤独。 行旅诗：游子漂泊在外（久戍边关、久宦在外）的孤独寂寞和对家乡、亲人的思念。 咏物诗：借某物的特点来表达自己的人格品性或追求。 怀古诗：悲叹怀才不遇的感慨；抒发昔盛今衰的愤慨；忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦。 真题回放 （2009陕西中考） 湖? 上 徐元杰 花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。 风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。 全诗写出了游人