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学期末小学少先队工作总结
炎热的夏季悄然而至,一转眼,又是一个假期的临近。回首一学期的工作,在全体师生的共同努力下,在学校领导的大力支持下及在全体队员的努力下,我校的少先队工作也圆满完成了,现将总结如下:
一、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都加强对卫生、纪律、礼仪及每月一次的板报检查等一系列学生日常管理工作,每周由值周老师制定一周检查重点,进行“落实、检查、通报”学生行为习惯的养成并结合每周班级流动红旗的评比,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力。
二、加强学生学校宣传工作。
1.加强对少先队红领巾广播站的宣传:
校园“心岛在线”是以辅导员为指导,学生为主导的,由学生自主采编的一档校园文化大餐,其中设有“小学生日常行为规范”、“小先生大课堂”、“小崔说事”等栏目,大队部都能坚持力求规范有序,定时定点广播,责任落实到个人,内容丰富,形式多样,充分发挥了学生主体作用。
2.加强对少先队宣传栏及板报的宣传。
加强各中队阵地五项建设:中队标志台、中队队报(以学习四好少年为主题)、中队队角、争章园地。
三、认真组织丰富多彩少先队活动。
少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育。
三月份:(1)举行开学典礼:“学习四好少年,做最好的自己”开学主题日活动。(2)开展“学雷锋、做好事”六个一活动;各中队进行植树节的活动。(3)参加区“四好少年”童谣评选活动。(4)“三八”妇女节(给妈妈写一封信、为妈妈做一件事等)。
四月份:(1)制订雏鹰争章计划,布置雏鹰争章活动。(2)“绿丝带”低碳行动:评选低碳家庭、启动绿丝带行动、参与节水体验活动。(3)世界地球日主题活动:节电一小时。
五月份:(1)劳动节主题活动(2)筹备区庆六一活动。(3)区“诗配画”活动。
六月份:(1)“六一”儿童节庆祝活动。
(2)以争章细则为标准,进行争章考核,颁发雏鹰奖章。
(3)夏令营活动安排、中队评优。
(4)各项资料汇总,撰写少先队工作总结。
除了这些主题活动外,大队部结合队员的需要,开展一些小型的常规活动:
1.继续抓好“雏鹰假日小队”工作
能充分挖掘假日小队自主的优势,通过学生喜闻乐见的活动,引导少先队员们在活动中感受快乐,体验收获。
“回收废旧牛奶饮料纸盒”
每月的21号是“回收日”同学们都积极行动起来,尤其是2——3年级的小队员更是表现突出。
2.周一晨会推陈出新
根据上级少工委的要求,我校大队部将每周一定为“队日”,由大队委负责
组织,各中队出中队旗,大队部出大队旗,举行隆重庄严的升旗仪式,开展“我的晨会,我做主”的国旗下讲话,也试行由中队承担,收到较好的效果。
3.积极推选优秀队员参与市争章活动
本学期,学校大队部积极向市少工委、活动部推荐优秀人才9多人次参与
市级的考章、争章活动,其中多人获得区(市)级技能(特长)章,2名队员已被评为“金奖”队员。
少先队工作还需要在抓好常规的同时,求创新立特色,把“文明礼仪”德育教育做强,做实,做规范,做系统,做精彩,这也是今后我工作的努力方向。
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