中考现代文——段落的作用.pdf

中考语文——段落在文中的作用 段落的作用 效果 内容 结构 基本内容 内容： 思想情感（情感、品质等） 手法（对比、描写等） 开头 结构： 中间 结尾 结构主要看选取对象在文中的位置， 位置不同所起的作用也就不同。 一般说来， 句子或 段落位置分三种情况： （1）段落在文章的开头 ，大致有以下几种作用： ①开篇点题 ； ②（环境描写）烘托 气氛，奠定 情感基调；交代故事发生的时间、地点、 人物等要素； ③（倒叙、讲故事、设问）有设置悬念，引起读者的阅读兴趣； ④总领全文 ，引起下文 为下文作铺垫……； ⑤交代故事的起因； ⑥照应标题 （2 ）段落在文章的中间， 大致有两种作用： ①承上 启下 （过渡作用）；或只承接上文 ；或只引起下文 ； ②与上下文（包括标题） 形成照应 ( 呼应 ) ； ③反复出现，贯串全文起线索作用； （3 ）段落在文章的结尾处 ，大致有以下几种作用： ①总结全文 ，揭示主旨（点明主题） ，升华（深化）主题； ②与前文（包括标题） 照应，首尾呼应； ③交代事件的结果 ，点明中心 ； 效果： 以? ！ 等标点作结。省略号，委婉含蓄，意味无穷，给读者留下想象空间的 作用； 感叹号， 强化作者的情感； 问号，发人深省、 深化主旨、 引起读者的阅读兴趣和思考； 专项训练： 心空的云朵 (1) 书市开幕那天，我应出版社的邀请，去签售自己的新书。 (2) 天气很炎热，读者很热情。不少人围上来，举着刚买的书，要我在扉页上写上他们 自己的名字， 再写上一两句勉励的话。 我便一律照办了， 谁会愿意为此而得罪喜欢自己的读 者呢？ (3) “给我写4 个字就可以了——抬头看云。 ”我不禁惊讶地望向他，见是一个斜挎了背包 戴墨镜的中年男子。我笑了，说： “谢谢您记得这个题目！”他也笑了，轻声说： “资深读者了嘛 ! ．．．． 再说了，好文章，会在你脑子里安家，想忘都忘不掉。 ”虽说这不过是些廉价的恭维话，可我 听了，依然感觉很是受用， 。 (4) 有几个学生模样的读者要求我和他们合影，便欢快地答应了。走到阳光地带，被一 群阳光少年簇拥着摆各种姿势， 顿然觉得时光倒流， 恍若回到了不识愁滋味的学生时代。 我 想：今天的签售活动应该会一直沉浸在这样欢乐的氛围中吧？然而—— (5) 照完了相， 我要回到自己的摊位前， 抬眼一扫， 发现那个“资深读者”正远远地朝我们 这边张望。见我看他，也不回避我的目光，冲我挥了一下手，消失在熙熙攘攘的人群中。 (6) 时间临近中午了，书市上的人不像先前那么稠密了。无意中一抬眼，居然又看到了 那个“资深读者”——墨镜后面的眼睛，依然在朝向我这边张望！ (7) 这下我有些慌神儿。偷眼看看旁边的摊位，妄图找到更加吸引那人目光的目标。但 是，没有。我不由惴惴地想，这个人，究竟想做什么？难道他和那些阳光少年一样，想和我 拍一张合影做永久纪念？如果真是这样， 他完全可以开口对我讲哦！ 只要他开口讲， 我是绝