科技和艺术的新结合──现代建筑.pdf

科技和艺术的新结合 ──现代建筑 中山大学附属中学 田强 教材版本： 美术鉴赏 普通高中课程标准实验教科书（人教版） 教学时间： 1 课时。 教学分析： 本课是《美术鉴赏》的最后一课。高中学生经过一学期欣赏课的学习，具 备了一定的分析、 归纳、 判断的能力和自学能力， 因此在教学中要以学生的探究性学习活动 为主，运用比较法，重点赏析优秀建筑作品，引导、启发学生进行深入思考和讨论，学会欣 赏的方法。 教学目标： 1．了解和认识现代建筑的主要特点和发展方向。 2．掌握欣赏现代建筑的方法，让学生学会用美术语言去欣赏现代建筑，提高形象思维 与逻辑思维能力，促进学生形成人文、科学的素养。 3．培养合作精神和团队意识。 教学要点： 1．重点是认识和理解现代建筑的主要特点，学会欣赏现代建筑。 2．难点是课本中出现的名词术语比较多，学生对此也比较生疏，可结合具体的现代建 筑加以解释。 教学方法： 比较法、讨论法、谈话法、练习法。 活动方式： 综合探究性学习。 教学准备： 教师：制作多媒体课件《科技和艺术的新