苏科版九年级物理上册第十二章 三、物质的比热熔第1课时比热容的概念和简单应用课时训练.docxVIP

第十二章　三、 物质的比热容　第1课时　比热容的概念及简单应用 一、选择题 1．关于比热容，下列说法中正确的是 (　　) A．物质的比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B．物质的比热容跟物体的温度有关 C．物体的质量越大，它的比热容就越大 D．物质的比热容与物体吸放热、温度和质量都没有关系 2．探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图8－K－1所示．下列说法正确的是 (　　) 图8－K－1 A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强 B．实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的 C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同 D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强 3．初温和质量都相同的铝块和铜块(c铝＞c铜)，放出相同的热量后，将它们相互接触，则(　　) A．不发生热传递 B．温度由铝传给铜 C．热量由铜传给铝 D．热量由铝传给铜 4．下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是(　　) A．让热水流过散热器供暖 B．用循环水冷却汽车发动机 C．沿海地区昼夜温差较小 D．夏天在房间内洒水降温 5．2017·成都改编 小明根据下表所提供的数据得出了四个结论，其中正确的是(　　) 几种物质的比热容[J/( kg· ℃)] 水 4.2×103 酒精 2.4×103 煤油 2.1×103 冰 2.1×103 水银 0.14×103 沙石 0.92×103 铝 0.88×103 铜 0.39×103 A.液体的比热容一定比固体的比热容大 B．同种物质发生物态变化后，比热容不变 C．由于水的比热容大，白天海水温度比沙滩高 D．质量相等的铜块和铝块，升高相同的温度，铝块吸收的热量多 图8－K－2 6．用两个相同的加热器，分别对质量相等的甲、乙两种液体加热，忽略热量的散失，其温度随时间变化的规律如图8－K－2所示，由图可以看出(　　) A．甲的比热容比乙大 B．甲的比热容比乙小 C．甲和乙的比热容相同 D．刚开始加热时，甲和乙的比热容为零 二、填空题 7．10 kg水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)，把水倒掉一半，水的比热容是____________J/(kg·℃)，密度将________(选填“增大”“不变”或“减小”)．水结成冰后比热容将________(选填“不变”或“改变”). 8．已知铁的比热容小于铝的比热容，质量相同的铁块和铝块吸收相同的热量后，________温度升高得多；若它们降低相同的温度，________放出的热量多． 9．如图8－K－3所示，隔着石棉网同时加热两规格相同的试管，试管中分别装有质量相同、初温均为20 ℃的煤油和水．若加热时间相同，则煤油和水吸收的热量________(选填“相同”或“不同”)；若煤油和水的温度都升高到40 ℃，则________需加热较长的时间．(c水＞c煤油)eq \a\vs4\al(链接例1实验点拨) 图8－K－3 10．水稻是喜温植物，春季育秧时，通常傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防霜冻．隐含的物理知识是：水的__________较大，气温降低时，水能______(选填“放出”或“吸收”)较多的________(选填“温度”“内能”或“热量”)． 11．地球上各处的地形地貌会影响风的形成．海陆风的形成：由于海水的比热容比陆地上沙石的比热容________，接受太阳辐射能后，海水表面升温较________；沙石的比热容相对较________，升温比较________，于是在白天，由于陆地空气温度高，空气上升而形成从海面吹向陆地的海陆风．晚上则反之. 三、实验探究题 12．2018·呼和浩特 为了比较“水和食用油的吸热能力”，某同学选取相同质量的水和食用油各200 g，用如图8－K－4甲所示两组相同的器材进行了实验，水和食用油在相同时间内吸热相同．实验数据记录如下：eq \a\vs4\al(链接例1实验点拨) 图8－K－4 物质 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃ 水 20 6 45 食用油 20 6 70 (1)请在图乙所示的坐标图上，作出两组实验数据的温度—时间图像． (2)由实验数据分析可知，________(选填“水”或“食用油”)的吸热能力强． (3)若加热到相同的温度后停止加热，冷却相同时间后，________(选填“水”或“食用油”)的末温高． 13．为了比较甲、乙两种液体的吸热能力，某同学设计了以下实验：eq \a\vs4\al(链接例1实验点拨) A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲、乙两种液体 B．用温度计分别测出甲、乙两种液体的初温 C．在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器，且加热时间相同 D．用温度计分别测出甲、乙两种液体的末温 请回答下列