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- 2019-09-23 发布于天津
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在信息技术教学中如何渗透德育作者单位广州市第八十六中学作者谢佩娥摘要在信息技术教学中如何加强对学生使用信息技术的人文伦理道德和法制的教育培养学生鉴别信息真伪的能力和负责任地使用信息技术是每位信息技术教师难题本文就如何培养学生良好行为习惯培养学生良好的信息技术使用道德培养学生良好的团队协作精神鼓励立志等四个方面进行了探讨关键字信息技术教学德育年月教育部长陈至立在中小学信息技术会议上的报告中指出在推进教育信息化的全过程中要克服单纯技术观点加强对学生使用信息技术的人文伦理道德和法制的教育培养学生鉴别信
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在信息技术教学中如何渗透德育
[作者单位] 广州市第八十六中学
[作者] 谢佩娥
[摘要] 在信息技术教学中,如何加强对学生使用信息技术的人文、伦理、道德和法制的教育,培养学生鉴别信息真伪的能力和负责任地使用信息技术,是每位信息技术教师难题。本文就如何培养学生良好行为习惯、培养学生良好的信息技术使用道德、培养学生良好的团队协作精神、鼓励立志等四个方面进行了探讨。
[关键字] 信息技术、教学、德育
2000年10月教育部长陈至立在中小学信息技术会议上的报告中指出:在推进教育信息化的全过程中,要克服单纯技术观点,加强对学生使用信息技术的人文、伦理、道德和法制的
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