停一停想一想教学总结.docVIP

停一停想一想教学总结 　　 　　太阳底下最光辉的职业是教师，最最光辉的是班主任。班主任不是圣人，为了最好地从事光辉的事业，我们需要反思。 　　 　　----题记 　　 　　历史车轮滚滚向前，已经告别二十世纪进入二十一世纪。我们敏锐地觉察到科学技术日新月异，知识经济日见端倪，物质文明和精神文明发展到一定阶段。以上这些都对教育有一定冲击，对传统教育模式提出严峻的挑战。 　　 　　经常听老师说，“现代的孩子不好教育”，也经常看到一些学生公然反驳、顶撞老师。这些孩子为什么敢顶撞老师，是老师不好吗？当学生生病时，是谁把他们送进医院；当学生压抑苦闷时是谁化解了他们心中的愁云；当学生需要帮助时，是谁为他们慷慨解囊。为什么在师生调查表里醒目地写着“老师和学生的关系是猫和老鼠的关系”，可怜啊！是天敌的关系。有的学生一提起某某老师就咬牙切齿，恨之入骨。我们教师不图回报，为什么付出却得不到学生的理解、认可？难道是我们班主任不认真、不负责，那么我们早起晚睡，披星戴月又怎样解释？张校长在一次全体会上说过：“学生有不满意的地方，老师也存在一定的问题。”是啊！我们班主任也应该好好想一想了，需要反思一下，反思不是检讨、认错，而是重新审视一下我们的教育理念、教育方式、教育对象，是否尊重了学生成长规律，是否尊重身心发展特点，是否尊重学生的人性。 　　 　　静言思之，我们有些地方做的确实不尽人意。当我们要求学