2014-2015学年河南省驻马店市西平县柏城中学八年级（下）月考化学试卷.docxVIP

初中化学试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 初中化学试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2014-2015学年河南省驻马店市西平县柏城中学八年级（下）月考化学试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题(本大题共10小题，共20.0分) 1.与二氧化锰颜色相同的物质是（　　） A.氧化镁???B.四氧化三铁?C.高锰酸钾??D.红磷【答案】 B 【解析】 解：二氧化锰是黑色固体，四氧化三铁是黑色固体；氧化镁是白色固体，高锰酸钾是暗紫黑色固体，红磷是暗红色的固体． 故选B． 根据常见物质的颜色进行分析解答即可，二氧化锰是黑色固体． 本题难度不大，掌握常见物质的物理性质等是正确解答此类题的关键．  2.在化学反应中，催化剂（　　） A.质量减小????????????B.在反应后化学性质发生了变化 C.质量增加????????????D.能改变其它物质的化学反应速率【答案】 D 【解析】 解：由催化剂的概念可知，催化剂能够改变化学反应速率，其质量和化学性质在化学反应前后保持不变．故A、B、C说法错误． 故选D． 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）．催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变． 本题考查了对催化剂特点的理解，解题时只要把握催化剂的特点是只改变反应的速度，而本身的质量和化学性质都不变的特性即可．  3.工业制氧气，利用分离液态空气的方法，此方法利用了（　　） A.分解反应????????????B.化合反应 C.氧化反应????????????D.液态氧和液态氮的沸点不同【答案】 D 【解析】 解：任何液体都有各自的沸点，工业上正是利用这一点来制取氧气．先对空气降温加压使其成为液态空气，因为液态氮和液态氧的沸点不同，液态氮的沸点低于液态氧的沸点，所以加热液态空气时氮气先变为气态出来，剩余的就是氧气． 答案：D 由于空气中大约含有21%的氧气，所以这是工业制取氧气的既廉价又易得的最好原料．众所周知，任何液态物质都有一定的沸点．这样利用物质的这一物理性质，在低温条件下加压，使空气转变为液态，然后蒸发分离液态空气．由于液态氮的沸点是-196℃，比液态氧的沸点（-183℃）低，因此，氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要是液态氧了，因此，分离液态空气制取氧气（或氮气）的过程是物理变化过程． 本题难度不大，考查了氧气的工业制法，掌握氧气的工业制法的原理是正确解答本题的关键．  4.下列反应中，其中一种反应类型与另外三种不同的是（　　） A.硫+氧气?点燃 二氧化硫???????B.镁+氧气?点燃 氧化镁 C.水?通电 氢气+氧气???????D.氧化钠+水═氢氧化钠【答案】 C 【解析】 解：A、B、D都是两种物质反应生成一种物质，都属于化合反应．C是一种物质生成两种物质，属于分解反应． 故选：C 根据具体的化学反应结合已有的反应类型的特点进行分析解答即可． 5.检验集气瓶里的氧气是否收集满，应将带火星的木条（　　） A.插入集气瓶中?B.插入集气瓶底?C.放在集气瓶口?D.都可以【答案】 C 【解析】 解：检验收集氧气的瓶是否满的方法是将带火星的木条放在集气瓶的瓶口，观察木条是否复燃，观察选项，故选C． 根据已有的知识进行分析，满就是瓶口处的气体能使带火星的木条复燃． 本考点考查了氧气的验满方法和氧气的化学性质，氧气的化学性质、检验方法和验满方法也是中考的重要内容之一．  6.氧气是自然存在的重要物质，下列有关氧气的说法错误的是（　　） A.用带火星的木条可以检验氧气 B.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 C.鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水 D.铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体【答案】 C 【解析】 解： A、氧气支持燃烧，能使带火星的木条复燃，用带火星的木条可以检验氧气，故正确； B、实验室用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气，故正确； C、鱼能在水中生存说明水中肯定有一定量的氧气，而氧气的溶解性是不易溶于水．故错误； D、铁在氧气中剧烈燃烧，可观察到火星四射，生成黑色固体．故正确． 故选：C． A、根据氧气支持燃烧的性质解答； B、根据实验室制取氧气的原理解答； C、根据氧气的溶解性是不易溶于水解答； D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象解答． 本题难度不大，主要考查了氧气的性质