第三章声现象【沪科版】.pptVIP

①分析实验现象得出结论 ②根据实验步骤或做法,推断实验探究的问题 考查角度 探究声音的产生与传播 实验探究1 1.实验方法:_______、___________。 2.实验设计与分析: (1)探究声音的产生。 ①把小纸片放在播放音乐的扬声器的纸盆上,小纸片会_____。 ②把正在发声的音叉放入水中,发声的音叉会激起水花。 分析可知:声音是由物体的_____产生的。 转换法 科学推理法 跳动 振动 (2)探究声音的传播。 ①实验现象:放在玻璃罩中的音乐芯片随着玻璃罩内空气的减 少,听到的声音_________。 ②假设与推理:如果玻璃罩内的空气完全抽出来,将_____(选 填“能”或“不能”)听到音乐芯片发出的音乐声。 ③得出结论:声音的传播需要_____。 越来越小 不能 介质 3.问题探究: (1)为什么要将敲响的音叉插入水中?为什么要将敲响的音叉靠近悬挂的乒乓球? 提示：音叉的振动很微小,不易直接观察,需要通过水、乒乓球等物体的振动来间接反映发声体的振动。 (2)用手摸一下正在发声的音叉,音叉会立即停止发声,为什么? 提示：用手摸音叉,音叉立即停止振动,所以音叉会立即停止发声。进一步说明:振动停止,发声也停止。 (3)玻璃罩内的空气不能完全抽出来,我们是怎样得出“真空不能传声”这个结论的,这利用了什么物理方法? 提示：随着玻璃罩内的空气越来越少,听到的声音越来越小,