月考质量分析说课材料.pptVIP

2013-2014学年第一学期 八年级 第一次月考;考试科目及分值;总体情况汇报;全年级各科三率一均分一览表;本次三率一均分与去年期末考试的对比;;各班不同名次段分布情况;各班各科成绩排名情况;1、各班主任及任课教师召集学生分层次谈话。 班里的学生在哪个层次，哪些学科是他们的优势学科，如何继续保持住；哪些科目有问题，是什么问题，如何解决，要找准，要有数。要跟踪关键学生，关注他们的课堂表现，作业，行为表现，再通过课上关注、课下辅导、专题辅导等各种方式提升各科成绩 。对关键的学生，由于个别学科出现了问题，而影响了总成绩，老师可以结合学生家长，采取各种形式进行个别辅导，提高成绩。我们的目标是：稳定、提高、发展 ;2、扎扎实实做好常规教学工作 常规教学工作是我们提高成绩的根本，要求我们沉下心来，扎扎实实去做，去积累，不能浮躁. ⑴ 在备课环节上，认真研究课标和教材，根据学生实际情况编写好导学案，教学环节要环环相扣，有些环节根据学生的接受能力和学科特点可以适当增减或创新。当堂练习题要精心选择，不同层次的学生要求不同。理科当堂的习题不要弄太多，重基础，严把母题关，文科知识点要让学生当堂明确并且最大限度记忆掌握。教学进度不要太快，稳步进行。一讲一练穿插进行。 ⑵加强课堂管理。 管理出效益，管理出成绩，七分管三分教。老师们要想管、敢管、善管，在课堂管理上手段要硬、办法要多，哪怕是课不讲、少讲一会儿，也要先把纪律整顿好。因为纪律是学习的保证，没有好的纪律，就不会有好的成绩。同时，上课要注重对学生学情的反馈。你讲课，你强调问题时，学生是不是在听，是不是听明白了，要注意观察和反馈，不能只顾自己讲，不顾学生的感受。 ; ⑶作业的布置与批改 重点学生的作业要全批阅圈阅，对关键学生的作业，我们要着重关注，对发现的问题要及时解决，能面批的，尽量面批。 我们一定要把握中考的方向，多做近几年的中考题，研究中考方向，在习题设计上，与中考接轨，那些从网上下载下来的东西一定要经过改进处理后再用。 ⑷加强辅导环节。 课间、课后、自习课要利用起来，对有问题的学生，对关键学生进行有针对性辅导。 要加强对学生学习习惯的培养和辅导，上课的习惯，作题的习惯（如何审题，答题），向规范化发展。 ;⑸加强单元过关考试环节的教学。 每单元讲完后要进行及时总结提升巩固，不要急于赶进度，要作好学生的检查落实工作。; 教师重点培养学生9点行为能力 1、要有很强的时间观念。 2、一定要有明确的升学目标，明确自己的奋斗方向。，每位同学可以把自己的奋斗目标制作成小卡片张贴在自己的课桌上，随时提醒自己向目标奋进。 3、要注重能力突出“五练”。（即练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力）要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，强化专题训练，提高解题能力。 4、将同样的时间和精力花费在强、弱科目上，“弱势科目”提高的幅度和效果通常都会更大。 5、要找到一套适合自己的复习方法。。 6、复习阶段要进行查漏补缺工作。 7、要注意锻炼培养良好的心理素质。加强思想教育、心理疏导。 8、加强体育锻炼，身体是学习的保证。 9、将学习内容细化到每一天。;当前做好的几项工作;年级奋斗目标