数学四年级上册条形统计图.pptxVIP

数学四年级上册条形统计图第一课时第一课时41312132191630651071117142620831182928252423229152127晴天阴天雷阵雨多云阵雨创设情境，引入统计北京2012年8月天气情况：日一二三四五六34116302131019651271114172620831182129282524232291527晴天阴天雷阵雨多云阵雨北京2012年8月天气情况：这个月的每种天气各有多少天？日一二三四五六怎样能把它们清楚的表示出来？从这张表中你知道了哪些信息？我用统计表表示。天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952我这样表示的。阴天多云阵雨雷阵雨晴天99652还可以用统计图表示。（人）10999876655432210晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 阴天多云阵雨雷阵雨晴天哪种表示更清楚？为什么？（人）1099999876665554322210晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 统计图更简洁，更清楚。 条形统计图和统计表各有什么特点？天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数969522012年8月北京天气情况统计图条形统计图更直观、更便于比较。应用新知统计本班同学出生的月份。（1）小组活动，收集本组同学的出生月份并汇报。（2）根据学生收集的材料，绘制条形统计图。我们的出生月份十一十二一二三四五六七八九十1.有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？2.哪个月份出生