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- 2020-04-02 发布于湖南
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神山学校技术装备管理与应用工作总结
本年度,我校教育技术装备工作以“服务师生、服务教学、服务教研、服务管理”为宗旨,以方便师生利用和共享优质教育资源服务为根本落脚点,结合学校实际情况,大力整合教育技术资源,营造教育教学与管理的信息环境,加强现代教育技术与教育管理、学科教学的有机整合,做了以下工作:
一.制定计划,明确目标。
为使学校技术装备管理与应用工作持续有序发展,更好地为教育教学服务,根据学校领导的要求,开学初制定了学期工作计划,明确工作目标与措施,强化工作指导与监督。
二、健全机构,加强领导。
学校成立学校教育技术装备工作领导小组,统筹全校的教育装备建设与管理工作,成员组成名单如下:
组 长:毕文彬
副组长:龙泽勇 王卫民
各室管理员员:周进军 欧阳旦 陈峰 刘婷 江 黎 吴纯凤 陈杏李 王卫民 张丹
领导小组成员精心组织,积极推进学校教育技术装备的建设和管理应用工作,迎接上级对我校的教育技术装备工作专项督导,全面提升学校的教育技术装备的管理水平。
三.规范制度,强化装备管理,发挥装备效应。
我校从上到下,认识统一。为充分发挥装备效益,确保教育技术工作健康有序进行,加大管理力度,完善工作机制,发挥装备效应。
1、制订考评细则,加强管理督促。学校教导处制订《各实验室、功能室仪器装备管理与应用工作考评细则》,每月考
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