小学数学五年级下册习题课件 第4单元 分数的意义和性质 4.9　最大公因数.pptVIP

第9课时　最大公因数 RJ 五年级下册 4 分数的意义和性质 教材习题 1．填空。 （选题源于教材P63第1题） （1）10和15的公因数有 。 （2）14和49的公因数有 。 1, 5 1, 7 （选题源于教材P63第2题） 2. 找出下面每组数的最大公因数。 3 3 6 15 9 1 17 16 1 13 （选题源于教材P63第3题） 3. 先用“√”画出第一列各个数的因数，再填空。 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ （1）8和16的公因数有 ，最大公因数是 。 1,2,4,8 8 （2）8和20的公因数有 ，最大公因数是 。 （3）16和20的公因数有 ，最大公因数是 。 （4）8、16和20的公因数有 ，最大公因数是 。 1,2,4 4 1,2,4 4 1,2,4 4 4. 找出下列各分数中分子和分母的最大公因数，写在括号里。 1 4 18 3 （选题源于教材P63第4题） 7 11 知识点 1 最大公因数 1. 把1