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秋天是绿色的, 松树拿出细细的针, 绣绿了漫山遍野。 秋天是黄色的,梧桐摇着 小小的扇子,扇黄了大街小巷。 秋天是红色的, 枫树伸出红红的手掌, 染红了花园果园。 啊,秋天是一个 色彩缤纷的季节。 辽阔的音乐厅 走进秋, 走进这 , 你好好地去听秋的声音。 辽阔的音乐厅 听听,秋的声音 手臂 刷刷 蟋蟀 振动 歌韵 叮咛 掠过 歌吟 辽阔 音乐厅 绽开 匆匆 听听, 秋的声音, 大树抖抖手臂, “刷刷”, 是黄叶道别的话音。 听听,秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “口瞿口瞿”, 是和阳台告别的歌韵。 一排排大雁追上白云, 撒下一阵暖暖的叮咛; 一阵阵秋风掠过田野, 送来一片丰收的歌吟。 听听, 秋雨的声音, 落在树叶上, “( )”, 在哼一曲温柔的歌。 落在窗户上, “( )”, 在唱一首活泼的歌。 落在湖面上, “( )”, 在弹一支 欢快的乐曲。 听听,秋的声音, 花枝( ), ( ), 是( )。 听听,秋的声音, 蝉( ), ( )。 是( )。 听听,秋的声音, 花枝(扭扭腰身), (“沙沙”), 是(和花瓣告别的话音)。 听听,秋的声音, 蝉(振动翅膀), (“知了,知了”)。 是(和大树告别的歌韵)。 听听,秋的声音, 农民伯伯( ),??? ( ),??? ( )。 ?听听,?秋的声音,? 小草( ), ( ), 是( )。 听听,秋的声音, ?农民伯伯(笑了),??? (“哈哈”),??? (今年又大丰收了)。 ?听听,?秋的声音,? 小草(摇摇身子), ( “飒飒”), (是和大地母亲告别的舞蹈。) 语文作业 1.有感情地朗读第12课3遍 2.完成第12课《每课一练》 3.完成一幅有关“秋天”的画 4.预习语文园地三,并完成P50页的“我会填” * *
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