学习能力与教学方式-浙江大学教学信息化平台.ppt

高等学校十一五国家规划教材 现代教学设计论（修订版） 盛群力主编 浙江教育出版社 2010.12 课堂教学设计 ——整体化取向 马兰 盛群力 等编著 浙江教育出版社 2011.05 1.意义学习设计 2.意义理解设计 3.建构学习设计 4.成功智力教学 5.整体教学设计 网站支持资源：国家精品课程/浙江大