2019年沪粤版物理八年级上第二章2.1 我们怎样听见声音.pptxVIP

;一、知道声音是由物体振动产生的。 二、知道声音是以波的形式向外传播；知道声音的传播需要介质，不同介质传播声音的快慢不同。 三、了解声波进入人耳后引起听觉的过程。 四、通过观察和实验，探究声音产生及传播的条件。;检测预习 交流展示;打鼓;声音的产生;一、声音的产生;实验4：发声的音叉，触及水面看到什么现象____________，发声的音叉，触及悬挂的乒乓球看到什么现象____________。结论：由以上现象可得出发生的音叉在做怎样运动？__________ ;议一议：; 检测预习 交流展示;人是怎样听到声音的;水波;声波可以使其他物体振动。; 实验:将一只开着电铃放在密封的玻璃钟罩内，接通电源 问题： 1.你听到电铃声了吗？( ) 2.用真空泵抽出罩内的空气，当空气被抽出时， 电铃声会(减弱、变得更响亮)___________。 当空气几乎被抽完时，你仍能听到声音吗？( ) 声音可以在真空中传播吗？( ) 3.关掉真空泵，让空气慢慢重新进入罩内，现在 你听到声音了吗？( ) 声音能在空气中传播吗？( );声音也能够在液体中传播。;;路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。; 小实验：桌面能传播声音吗？按实验设计两人合作完成实验，并填写空格。 你站在桌的一端，另一位同学用手在桌上轻轻地敲击，你能听到敲击声吗？____，此声音是由什么物体传播的？______。 你把耳朵贴在桌面上， 你能听到敲击声吗？____，此时的声音又是由什么物体传播的？_____________。 ;土电话：请一个学生对着杯子轻声说一句话，让对方同学听，最后让对方同学说出话的内容。;固体传播声音：;固体传播声音;1.声音可以在:______, _______,_______中传播.;几种物质的声速（m/s) ;1、 2、 。 ;小结：;习题1： ;复习题2 ： 题;检测预习 交流展示;; 在雷雨交加的夏天，一声响雷后，往往是雷声轰轰不断。这又是什么现象呢？ ;要能区别自己的拍手声和高墙反射回来的回声，你至少要离高墙多远？;;小 结：;这些乐器是靠什么振动发声的呢？;②放在真??罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声;习题1：