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土木工程与建筑学院 2016-2017学年第二学期备听评审工作方案 为保证课程开出质量及本学期教学工作的顺利进行，结合本院的实际 情况，制定土木工程与建筑学院课程备听评审工作实施方案。 一、 组织领导 成立土木工程与建筑学院备听评审领导小组： 组长：付厚利、陈学营 副组长：徐世君、颜春晓 成 员：季朝文、尹维玲、于本福、郑家庆、朱登元 各教学系主任既是学院备听评审领导小组成员，又是各教学系备听评 审工作的负责人和组织者。 二、 参加人员 土木工程与建筑学院全体领导，教学督导委员会成员，全体教师。 三、 建设内容及要求 （一）具体要求 制定并执行学院备听评审工作方案，学院自身监测逐级落实。 听说课观摩自查。开展本学期有课的教师进行以整门课程、单元课 的说课活动。（参照2015年度专业剖析与说课活动通知要求中对听说课的 具体要求检查。） 3?每位教师制定单门课程建设方案、考试考核方案（开学第一课向学 生公示），并将每门课程不少于课时总量60%的教案（电子版）于2月23 日前发土木工程与建筑学院教学办邮箱。 4?安排本院2-3名优秀教师开设示范课，全体教师集体听课观摩；并 对本学期开出课程及任课教师逐门、逐人开展听课活动。以教学系为单位 进行教学经验交流和教学方法探讨。 5?以教学系为单位通过评课，对每一位教师的备课情况进行分析，并 制定薄弱课程师资整改提高措施。 对逐门课程和主讲教师进行审核，开课过程中根据校内专家听课 情况、学生教学信息员信息反馈情况及学院教学督导委员会成员督导情 况，制定具体措施并予以整改。鼓励教师将微课、慕课、翻转课堂等先进 教学形式融入课程教学。 《开出本科课程要素配置审批表》、《本科课程主讲教师教学水平验 收登记表》、《开出本科课程审批及存在问题汇总表》按要求于2月23日 前审核填写完毕。 8?本学期开出课程上网信息（课程简介、教师简介、教学大纲、教学 日历、教案）。（2月25日前上网完成） 9.外聘课程安排助教负责对接及开课前准备工作。 （二） 教师“说课” 课程教师假期中做好本人所承担课程的说课准备。说课分为单门课程 说课、单元课程说课、单节课程说课三种。单项说课时间原则上不超过20 分钟。具体内容为： 1 ?本课程与专业人才培养目标的关系；课程性质及在课程体系中的地 位；主要支撑了学生哪种能力的培养； 2?教材、主要参考书和电子资源情况； 3?教学大纲在课程教学设计、课堂组织、教学进程中的落实； 4?授课的方式、手段是什么，有哪些属于教学改革创新或教学成果运 用；重点、难点及解决的方法； 5 ?教学内容创新情况； 6.学情分析； 7?教学评价与考核方式； 以往教学反馈及教学效果情况 开设该课程所需教学条件情况； 课程建设规划及实施情况； 课程建设存在问题。 （三） 学院集中工作 根据各教学系工作情况，学院领导和教学督导委员会成员重点对2016 -2017学年第二学期开设的本科课程进行逐门审核。严把课程准入关，逐 门课程、逐位教师进行审核，确保课程开出质量。各教学系主任协助教学 办组织教师听评工作，2017年2月25日前完成工作总结及相关存档材料 （包括课程简介、教学大纲、教学日历、单门课程建设方案、单门课程考 试考核方案、相关表格、总结报告等）。 四、时间安排 阶段 时间 责任人 备注 部署安排 2017 年 2 月 21 付厚利、徐世君 全体教师参加 教师备课 2017年2月23日前 任课教师 所有课程 教学系工作 2017年2月23日前 季朝文、尹维玲、于本福 所有教师 学院集中工作 2017年2月24日前 付厚利、徐世君 全体教师、督学人员 审验 2017年2月25日 付厚利、徐世君、季朝文、 尹维玲、于本福 所有课程 五、听评地点 弘毅4号楼305o 土木工程与建筑学院 2017年2月20日 2016-2017学年第二学期本科课程主讲教师教学水平验收登记表 学院：（公章） 填表时间： 年 月 口 教师姓名 职称 学历 学位 讲授课程 评价等级 评课意见（主要对教学内容、教学方法、多媒体课件制作等进行评价）： 课程负责人签字： 年 月 日 系（教研室）意见： 系（教研室）主任签字： 年 月 日 教学院长意见： 教学院长签字： 年 月 日 学院意见： 院长签字： 年 月 日 注：“评价等级”分为优秀.良好.合格、不合格四个等级，学院存档。 2016-2017学年第二学期 开出本科课程审批及存在问题汇总表 学院：（公章） 院长签字： 填表口期： 年 月 日 序号 课程名称 开设专业 及年级 课程负责人 存在的问题 及解决办法 评价结论 （是否同意开出）