夏商西周的政治制度-(说课稿).docVIP

夏、商、西周的政治制度 说课稿 各位评委老师好，我是来自于平远中学的历史老师，冯丹萍。今天我说的题目是人教版历史必修一第一单元，古代中国的政治制度，第1课《夏商西周的政治制度》。 下面我将从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程、教学特色等几个方面来阐述一下对本节课的理解和教学设计。 首先说教材。《夏、商、西周的政治制度》是人教版高中《历史·必修一》第一单元第1课的内容。第一单元介绍的是古代中国的政治制度，单元引言用高度简明概括的语言介绍了中国古代政治制度的演变与发展的大致过程以及主要特点。第1课《夏、商、西周的政治制度》共有三个子目，分别是：从禅让制到王位世袭、等级森严的分封制、血缘关系维系的宗法制。它作为新教材的开篇，是整个单元专题和政治文明史的开端，具有开宗明义的作用。并且为本单元即将学习的专制主义中央集权制度的产生和发展奠定了基础，因此具有重要的启下作用。 基于这样的教材情况，我将本课的三维目标设置为： 知识与能力，①掌握分封制、宗法制的基本内容。②认识中国早期政治制度的特点。③探究宗法制度对中国社会的深远影响。 过程与方法，①通过图片、影视资料等媒介加强对知识的理解，引发学生学习的兴趣。②运用史料,多媒体等教具,采用分组合作学习的方法，以提高学生筛选材料的能力和培养学生合作探究精神。 情感态度与价值观，①通过本课教学，使学生了解我国古代文明源远流长。②通过对宗法制度的相关