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第2课时 三角形的中位线
知识要点基础练
知识点1 三角形中位线的性质
1.如图,在△ABC中,AB=6,AC=10,D,E,F分别是AB,BC,AC的中点,则四边形ADEF的周长为(D)
A.8 B.10 C.12 D.16
2.如图,在△ABC中,AB=5,BC=6,AC=7,D,E,F分别是△ABC三边的中点,则△DEF的周长为(A)
A.9 B.10 C.11 D.12
知识点2 三角形中位线性质的实际应用
3.如图,A,B两点被一座山隔开,M,N分别是AC,BC的中点,测量MN的长度为40 m,那么AB的长度为(B)
A.40 m B.80 m C.160 m D.不能确定
4.如图是屋架设计图的一部分,D是斜梁AB的中点,立柱BC,DE垂直于横梁AC,AB=4 m,∠A=30°,则DE等于(A)
A.1 m B.2 m C.3 m D.4 m
综合能力提升练
5.如图,△ABC的面积是12,D,E,F,G分别是BC,AD,BE,CE的中点,则△AFG的面积是(A)
A.4.5 B.5 C.5.5 D.6
6.(达州中考)如图,△ABC的周长为19,点D,E在边BC上,∠ABC的平分线垂直于AE,垂足为N,∠ACB的平分线垂直于AD,垂足为M,若BC=7,则MN的长度为(C)
A.32 B.2 C.52 D
7.如图,四边形ABCD中,∠A=90°,AB=33,AD=3,M,N分别为线段BC,AB上的动点(含端点,但点M不与点B重合),E,F分别为DM,MN的中点,则EF长度的最大值为(A)
A.3 B.4 C.4.5 D.5
8.如图,在△ABC中,AB=AC,M,N分别是AB,AC的中点,D,E为BC上的点,连接DN,EM.若AB=13 cm,BC=10 cm,DE=5 cm,则图中阴影部分面积为(C)
A.25 cm2 B.35 cm2
C.30 cm2 D.42 cm2
9.如图,在△ABC中,A1,B1,C1分别是BC,AC,AB的中点,A2,B2,C2分别是B1C1,A1C1,A1B1的中点,…,若△ABC的周长为1,则△A2018B2018C2018的周长为?122018
10.如图,O为跷跷板AB的中点,支柱OC与地面MN垂直,垂足为C,且OC=50 cm,当跷跷板的一端B着地时,另一端A离地面的高度为 100 cm.?
11.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AD⊥CD,E,F分别是AB,BC的中点,AB=4,EF=2,∠B=60°,则CD的长为 2 .?
12.如图,在四边形ABCD中,P是对角线BD的中点,E,F分别是AB,CD的中点,AD=BC,∠PEF=35°,则∠PFE的度数是 35° .?
13.如图,在△ABC中,AD是中线,AE是角平分线,CF⊥AE于点F,连接DF,AB=10,AC=6,则DF的长为 2 .?
提示:延长CF交AB于点G,则DF=12BG=2
14.如图,在△ABC中,点D在BC上且CD=CA,CF平分∠ACB,AE=EB.求证:EF=12BD
证明:∵CD=CA,CF平分∠ACB,
∴F是AD的中点.
∵AE=EB,∴E是AB的中点,∴EF=12BD
15.如图,M是△ABC的边BC的中点,AN平分∠BAC,BN⊥AN于点N,延长BN交AC于点D,已知AB=10,AC=16.
(1)求证:BN=DN;
(2)求MN的长.
证明:(1)∵AN平分∠BAC,
∴∠1=∠2,
∵BN⊥AN,
∴∠ANB=∠AND,
在△ABN和△ADN中,∠
∴△ABN≌△ADN(ASA),
∴BN=DN.
(2)∵△ABN≌△ADN,
∴AD=AB=10,DN=NB,
∴CD=AC-AD=16-10=6,
又∵M是BC的中点,
∴MN是△BDC的中位线,
∴MN=12CD=3
拓展探究突破练
16.定义:如图1,点M,N把线段AB分割成AM,MN和BN,若以AM,MN,BN为边的三角形是一个直角三角形,则称M,N是线段AB的勾股分割点.
请解决下列问题:
(1)已知M,N是线段AB的勾股分割点,且BNMNAM.若AM=2,MN=3,求BN的长;
(2)如图2,若F,M,N,G分别是AB,AD,AE,AC边上的中点,D,E是线段BC的勾股分割点,且ECDEBD.求证:M,N是线段FG的勾股分割点.
解:(1)∵M,N是线段AB的勾股分割点,且BNMNAM,AM=2,MN=3,
∴BN2=MN2+AM2=9+4=13,∴BN=13.
(2)∵F,M,N,G分别是AB,AD,AE,AC边上的中点,
∴FM,MN,NG分别是△ABD,△ADE,△AEC的中位线,
∴BD=2FM,DE=2MN,EC=2NG,
∵D,E是线段BC的勾股分割点,且ECDEBD,
∴EC2=DE2+DB2
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