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15* 和我们一样享受春天 学习目标: 1.认识4个生字。 2.了解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情，受到热爱和平的教育。 3.有感情地朗读课文。 学习重点：理解诗句,体会诗歌表达的思想感情。 学法提示： 读是理解诗句的基本手段，学习本课要通过反复诵读来体会诗歌表达的思想感情，在读时，要注意将读、想、说有机结合起来，做到读读、想想、说说、读读。如第一节，在读的基础上，想想大海本来是什么样的，现在是什么情景，想象后说一说，面对此景你有什么感受，你想说什么，体会后再读。 学习时间：1课时 学习过程： 一、课前预习 1.通过充分自读全诗，我能读准字音，读通句子，自己认为难读的地方我想多读几遍。 ①我会认下列词，瞧，我能给加点的字注音。 （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） 蔚 蓝 巡 弋 蜥 蜴 频 频 绿 茵 祈 盼 我能区分“弋、戈”并能分别组词“弋 ” ，“戈” 。 我还能区分“祈、析”并且分别组词“祈” ，“析” 。 ②我能在( )里填上适当的词语。 （ ）的大海 （