第1章 机械设计概论.docVIP

第一章 机械设计概论 ㈠基本内容 1. 简介课程性质、任务、目的. ??? 2. 设计机器的基本原则和设计程序. ??? 3. 机械零件设计概述. ㈡重点与难点： ??? 重点：机械设计的基本概念；课程性质、任务、目的；相关的名词、术语、定义；机器和机械零件设计原则和设计程序. ??? 难点：机械、机器、机构、仪器、零件、部件、通用零件、专用零件、标准件的定义；机械设计的内容和计算方法；设计原则与程序. ㈢基本要求： 1.了解机械设计课程性质、任务、目的和学习方法，熟记相关的名词、术语、定义. 2.了解设计机器的基本原则和设计程序. 3.了解机械零件设计的内容. 总的说来，就是要弄清楚三大问题：“为什么学；学什么；怎样学.” 　 第一章 机械设计概论 §1.1课程性质和任务 机器的基本组成及要素(基本概念与几个名词术语) 机械——机器和机构的总称. 机器——人类的劳动工具，可分为器械（装置）和仪器两类.其中，器械主要用于传递、变换物料、能量；仪器主要传递、变换信息. 机构——传递、转换运动或实现特定的运动. 机械零件——是组成机器的不可拆的基本单元.也可称为“机器的基本制造单元”. 专用零件——只在专门的行业机器中使用的零件； 通用零件——在各类机器中都普遍使用的零件. 部件——为完成同一使命将若干个零件在结构上组合在一起（可拆或不可拆）协同工作. 构件——机器的运动单元，通常是一个整体或几个零件的刚性连接. 标准件——经优选、简化、统一并给以标准代号的零件或部件. 易损件——正常工作中易损坏，在规定期限内必须更换的零、部件. 机械设计概念 设计——为了创造某种新的东西，事先为它创造一种模式、模型或概念结构的活动. 机械设计——分为两类活动，一类是应用新的原理和概念开发创造新机器；另一类是在已有机器基础上重新设计或做局部改革. 课程的内容、性质、任务和学习重要性 内容：（见课本的“目录”）简单地讲是“机械零件的设计与计算”. 性质：工科机械类专业学生必须掌握的技术基础课. 任务：通过学习本课程，掌握机械设计的原理、方法、具有设计机械传动装置和简单机械的能力. 重要性：机械工业向国民经济各部门提供设备，科研仪器、设备也必须通过设计和制造.产品设计是工业发展的命脉，是市场竞争的王牌. ? §1.2设计机器的基本原则和设计程序 设计机器应满足的要求 在满足功能要求的前提下，同时要求：使用方便，经济合理，安全可靠，外形美观，市场有销路，节约资源，保护环境. 设计方法 内插式（变型式）设计——在现有的两方案中插入一个设计方案. 外推式(适应性)设计——有部分经验可借鉴，存在部分未知领域. 开发性设计——应用新理论、新技术设计新装备.分为开发性功能设计和开发性结构设计,前者运用基础理论知识;后者运用专业基础知识和经验. 设计程序 例如新产品开发设计程序(见图1.1,P3.) 一般可分为四个阶段: 调查决策阶段(调查研究、设计任务、设计计划书) 研究设计阶段（试验研究、技术设计） 试制阶段（样机试制、试验、评价） 投产销售阶段（工艺设计、小批量生产、大量投产、销售服务） 技术经济评价 技术评价——评分使性能指标量化成技术价值x, 经济评价——制造费用,经济价值y x、y的计算公式如下 ;式中 代表评定总分， 代表满分总分； 为 “很好”， 为“不好”。 式中：[H]——允许制造费用,由市场供销情况而定；H——实际制造费用；Hl——理想费用. 以x为横坐标,y为纵坐标,在Oxy坐标系中可标出方案点Si(xi,yi),可按以下原则判断方案的优劣:方案点越靠近理想点S(1,1)就越好;方案点越靠近OS直线就越好.右图称为”技术经济对比图”或”优度图”. ? ? §1.3机械零件设计概述 设计零件应满足的要求 工作可靠——也叫“工作能力准则”，即有足够的强度、刚度、稳定性、耐磨性、热平衡性等。 成本低——尽量减少设计成本和制造成本。 结构合理——按照材料、加工精度、加工和装配工艺性设计结构。 方案优化——一般多设计几个方案进行比较，从中选出最优的。 设计步骤 首先确定零件载荷：Fc=KFn;即“零件的计算载荷等于载荷系数乘以名义载荷”。 计算载荷是零件设计计算的依据；名义载荷是由额定功率P计算出平稳工作条件下作用在零件上的载荷；载荷系数则是考虑到载荷随时间变化、载荷分布不均匀、以及其它因素的影响而引入的系数。 选择材料：依据材料的机械性能、物理化学性质、经济因素、供应情况进行合理选择。 确定零件主尺寸：根据工作能力准则确定零