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《形体训练》项目一;任务描述;一、认识形体美;一、认识形体美; 形体训练是练习者通过对形体的认知,运用科学的健身理念和方法,通过各种身体练习以增进健康、增强体质、塑造体形、培养气质、陶冶情操,是一个有目的、有计划、有组织的教育过程。体形美、姿态美和动作美和谐统一地塑造了形体美。;;二、影响形体美的因素; 为了促进学生体质健康发展,激励学生积极进行身体锻炼,教育部、体育部总局颁发了《国家学生体质健康标准(试行方案)》,对大学生身高、标准体重等做了统一的规定。;三、形体指标测量的内容和方法;1;任务描述; 古人说:“形体不蔽,精神不散,亦可以百数。”又说“七八,肝气衰,筋不能动,天癸竭,精少,肾脏衰,形体皆极。”可见,形体即人身体的形态。
我们可以给形体下一个这样的定义:形体是指在先天遗传变异和后天获得的基础上所表现出的身体形态上的相对稳定的特征,是包括人的表情、姿态和体型在内的人的外在形象的总和。;(二)形体训练;二、形体训练的特点;三、形体训练的作用;课堂讨论
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