树立创新意识是唯物辩证法的要求(绍兴市高级中学 曹娟娟)教材.pptVIP

现场大练兵——聚焦新一轮收入分配制度改革 1987年十三大明确指出，提出了允许合法的非劳动收入，要在促进效率的前提下体现社会公平等政策主张 。 1992年十四大提出，“在分配制度上，以按劳分配为主体，其他分配方式为补充，兼顾效率与公平。 1993年十四届三中全会提出：个人收入分配要“体现效率优先、兼顾公平的原则”。 2006年十六届六中全会提出在经济发展的基础上，更加注重社会公平 十七大以及十七届五中全会进一步强调，要逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重；初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。 课后探究 搜集我国改革开放以来一些体现创新意识的重大政策调整实例 思考：树立创新意识的哲学依据 （1）认识活动有反复性、无限性、上升性 （2）用发展的观点看问题。 （3）辩证法的革命批判精神与创新意识，要求我们必须坚持自主创新。 （4）辩证否定观是事物自身的否定，是发展的环节、联系的环节，实质是扬弃。 * * 第十课 创新意识和社会进步 一、树立创新意识是唯物辩证法的要求 绍兴市高级中学 政治组 曹娟娟 招聘启事 本公司因业务发展需要，特向社会各界高薪招聘木梳营销员一名，具体要求如下：年龄不限，工作经验不限，只需想办法把木梳尽量多卖给和尚。 （注意本企业的木梳质优价廉） 以3分钟为限，届时汇报你的设计方案，由现场评委裁定，择优录取。 嘟嘟木梳厂人事部 2010年9月17日 成功者的成功奥秘何在？ ①认识到木梳在社会上（甚至和尚庙）的需求 ②本企业的木梳质优价廉 ③原来的销售思路无法开拓这块市场 在和尚庙销售木梳是可行的 保留 （肯定） 但销售的方式和对象要改变 克服 （否定） 辩证否定观 如果能够改变思路，把销售对象定位成其他人…… 提出新思路，解决问题 克服 保留 增添 ——旧事物中过时的消极的因素 ——旧事物中积极合理的因素 ——旧事物中没有、符合客观规律的因素 旧事物——新事物 发展 联系 （2）辩证否定观的特点 A、辩证的否定是发展的环节。 B、辩证的否定是联系的环节 1、辩证的否定的内容 （1）含义： （3）辩证否定观的实质是“扬弃” 是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。 （思考:为什么要进行自我否定？） 辩证否定观 （方法论） 深一度思考： “不唯书，不唯上”是否意味着创新应该 抛弃权威和书本知识、经验呢？ 整理知识 （1）做到不唯上，不唯书，只唯实。 上级精神、权威观点 书本上的知识，前人、他人的经验 变化着的客观实际、客观事物 ——要求我们树立创新意识 （2）尊重书本知识，尊重权威，又立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。 寻求危机解决途径——第二次招聘 近段时间因木梳的原材料价格和人工价格急剧上涨，碰上旅游淡季更是雪上加霜。寺庙因木梳价格上涨减少了购买，现高薪寻求各类营销人才，帮助嘟嘟木梳厂渡过生死难关。 招聘要求：能提出切实可行的企划案继续向寺庙推销，并能扩大销路。 嘟嘟木梳厂人事部 2010年10月18日 现有的营销策略能否永远适用？（从唯物辩证法角度思考） 辩证法是对现存事物的必然灭亡的理解；对现存事物的暂时性的理解；辩证法是批判的革命的和创新的。 我的疑问 辩证法 思想 辩证法的革命批判精神的原理 从辩证法的革命批判精神出发，为嘟嘟木梳厂今后 如何制定营销策略出谋划策。 辩证法的革命批判精神（方法论） （1）密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。（破） （2）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。（立） 革命批判精神与创新意识的关系 两者紧密联系，创新是对既有理论的、实践的突破，要创新就要有批判和发展。 知识整理 辩证 法的 革命 批判 精神 辩 证 否 定 观 具体要求 方法论 要求 原理（哲学依据） 课堂小结 是发展的环节、联系的环节 是事物自身的否定 既肯定有否定、既克服有保留，其实质是“扬弃” 本质是批判的革命的和创新的 树 立 创 新 意 识 要处理好书本知识、权威和实际的关系 ------ “破”与“立”相结合 运用辩证否定观，探究我国个人收入分配制度改革的合理性 要点提示 （1）辩证否定观原理、方法论 （2）指出每一次分配政策调整的必要性（是对前一次的合理的肯定和不合理的否定） （3）每一次新观点的提出是创新意识的体现。