四川省宜宾市六中七年级下期语文能力提升一课三练试题及答案(第11课).docVIP

四川省宜宾市六中七年级下期语文能力提升一课三练试题及答案（第11课） 11 .邓稼先 【积累·感知】 一.给加点字注音 可歌可泣＿＿＿ ??鲜为人知＿＿＿? ?鞠躬尽瘁＿＿＿? ?锋芒毕露＿＿＿ 热泪满眶＿＿＿ ??马革裹尸＿＿＿ ??层出不穷＿＿＿? ?风悲日曛＿＿＿ 二.据拼音写汉字 至死不xiè＿＿＿? ?妇rú＿＿＿皆知 ????平沙无yín＿＿＿??? péng＿＿＿断草枯 家喻户xiǎo＿＿＿ ?兽tǐng＿＿＿亡群?? ?燕然lè＿＿＿功 ????常fù＿＿＿三军 三.词语填空 当之无＿＿＿ ????死而后＿＿＿? ???＿＿＿然不同 ????知人之＿＿＿ 盖世无＿＿＿?? ??德高望＿＿＿? ???公而忘＿＿＿? ???两＿＿＿清风 四.仿照下面例句写一句话 例：“粗估”参数 的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进 的胆识和稳健 的判断。 仿写： ? ? 五.整体感悟课文后回答 1.在写邓稼先之前，为什么先概述我国近一百年来 的历史？ ? 2.为什么把邓稼先与奥本海默对比着写？ ? 3.邓稼先 的伟大贡献和崇高品质有哪些？ ? 4.全文六个部分之间有什么联系？ ? 【体验·探究】 六.课内语段阅读 “两弹”元勋 ??? 邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上完小学和中学后，于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理，获得博士学位后立即乘船回国，1950年10月到中国科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造 的理论。 ? ??这以后 的28年间，邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究 的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国 的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。 ??? 1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。 ??? 1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。 ??? 这些日子是中华民族五千年历史上 的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割危机 的新日子！ ??? 1967年以后邓稼先继续他 的工作，至死不懈，对国防武器作出了许多新 的巨大贡献。 ??? 1985年8月邓稼先做了切除直肠癌 的手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展 的建议书。1986年5月邓稼先做了第三次手术，7月29日因全身大出血而逝世。 ??? “鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确描述了他 的一生。 ???? 邓稼先是中华民族核武器事业 的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他是“‘两弹’元勋”，他是当之无愧 的。 1.张爱萍将军称邓稼先为“两弹元勋”，请你列举几条之所以如此称呼 的理由。 ? 2.“他得到博士学位后立即回国”一句中“立即”一词表现了邓稼先怎样 的思想品质？ ? 3.摘录段中语句回答： ①概括邓稼先一生 的语句是： ? ②对邓稼先功绩给予高度评价 的词语是： ? ③能表明邓稼先为国防武器做出巨大贡献 的语句是： ? ④能表明“两弹”爆炸对于中华民族 的意义 的一句话是： ? 4.从上文中找出具体 的事实，以表明邓稼先真是“鞠躬尽瘁，死而后已”。 ? 5.段中写邓稼先二次手术期间和于敏写关于中华人民共和国核武器发展建议书这一情节 的目 的是什么？ ? 六.深入探究下列问题 1.试从课文中找出具体材料说明：本文作者具有传统眼光、历史视野、全球胸襟。 ? 2.试举例说明对比手法在本文中 的应用及作用。 ? 【实践·拓展】 八.阅读下文，回答问题 忆父亲 ①父亲去世已经一个月了；这一个月里，又有电影或电视剧 的制片人员到我家来请父亲去当群众演员，他们走后，我就独自静坐，回想起父亲当群众演员 的几件小事。 ②一次，我从办公室回家，经过北影一条街，见父亲端端正正地坐在台阶上，而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么，不像再要群众演员拍戏 的样子，时已中午，我走到父亲跟前，说：“爸爸，你还坐在这干什么？回家吃饭吧！”父亲说：“不行，我不能离开。”我问：“为什么？”父亲回答：“我们导演说了，别 的群众演员没事了，可以走了，但这位老人不能走。他可能还有任务。”父亲 的语气中，很有一种自豪感似 的。 ③父亲坐得很特别，那是一种正襟危坐。他身上 的演员服是一种褐色绸质长袍。他将长袍 的后摆，掀起来搭在背上，而将长袍 的前摆，卷起来放在膝上。他不倚墙，也不靠什么，就那样子端端地坐着，分明地，他惟恐那长袍沾了灰土或弄褶皱了。 ④父亲不肯离开，我只好过去问导演，导演却已经把我 的老父亲忘了，一个劲儿向我道qiàn＿＿＿。 ⑤记得有天晚上，我们一家一块儿包饺子。父亲擀皮儿。忽然，父亲喟叹了一