终极复习课件第一节化学实验的基本方法.ppt

问题探究2： SO2具有漂白性，氯水有漂白性，如果SO2 和Cl2按体积比1：1混在一起，有漂白性吗？ 问题探究1：SO2能使溴水、KMnO4溶液褪色与SO2使品红褪色，实质相同吗? 不同，前者缘于SO2的还原性，发生的是氧化还原反应。后者缘于其漂白性，发生的是非氧化还原反应. A 、和氯气单独通过时相同 B、和二氧化硫单独通过时相同 C、是二者作用效果之和 D、可能失去漂白性 二氧化硫和氯水发生化学反应生成新物质，而HCl 和H2SO4是没有漂白性的，因此漂白性可能消失 SO2 + Cl2 + 2H2O = 2HCl + H2SO4 问题探究3： （1）SO2使滴有酚酞的NaOH溶液红色褪去， SO2体现 ； （2) SO2使品红褪色，SO2体现 性； （3) SO2使溴水褪色，SO2体现 性。 （4） SO2使高锰酸钾溶液褪色，SO2体现 性。 （5）SO2+2H2S == 3S↓+2H2O，SO2体现 性。 （6）SO2使石蕊试液变红，SO2体现 。 酸性氧化物 漂白 还原 还原 氧化 酸性氧化物 2SO2 + O2 2SO3 催化剂 △ SO3 + H2O === H2SO4 ⑵可以漂白白纸浆、毛、丝、 草编制品等 ⑶杀灭霉菌和细菌 ⑷作食物和干果的防腐剂 ⑴制造硫酸： 二氧化硫的用途 SO3 ：无色固体，熔点（16.8℃）和沸点(44.8℃) 都比较低。 物理性质 化学性质 1、物质分类的角度——酸性氧化物 A、与水反应生成酸 SO2 + H2O H2SO3  B、与碱反应生成盐和水 SO2 + 2NaOH Na2SO3 + H2O C、与碱性氧化物反应生成盐 2、氧化还原的角度——既有氧化性，又有还原性 2SO2 + O2 2SO3 3、特殊性角度——漂白性：暂时性漂白 品红 褪色 红色 无色 SO2 催化剂 小结：二氧化硫 SO2 + Na2O Na2SO3 探究讨论：现有两支试管，分别收集有SO2和CO2两种气体，有哪些方法可以鉴别？ 1、闻气味 2、通入品红溶液中 3、通入酸性高锰酸钾溶液 4、氯水、溴水、碘水 检验SO2中是否含有CO2，应采取的措施（ ） A.通过澄清石灰水 B.通过Ba（OH）2，再通过石灰水 C.通过足量酸性KMnO4溶液再通过石灰水 D.通过小苏打溶液再通过石灰水 C 试一试 下列可以用来鉴别SO2 和CO2 的方法是[ ] A、通入紫色石蕊试液 B、闻气味 C、通入澄清石灰水 D、通入品红溶液中 都是酸性氧化物，都可以使石蕊变红 SO2有刺激性气味，而CO2没有 都可以使澄清石灰水变浑浊 SO2可使品红褪色，而CO2不能 B D 请描述各试管中所发生的现象 信使分子—NO 在1998年三位美国药理学家发现“NO是心血管系统的信号分子”，而获得诺贝尔医学奖。三位科学家发现NO在人体血管内具有传递信号的功能，使血管处于持续的舒张状态，血压降低，NO可抑制VSMC和心肌细胞增殖，维持其正常的有丝分裂；少量NO有正性心肌收缩力及心输出量的作用，并抑制白细胞黏附、浸润而减少炎症介导的心肌细胞坏死，进而在心肌缺血再灌注损伤中发挥细胞保护作用 NO一向被视为大气污染物，却在生命过程中有如此重要的功能，这是否能给人们一些什么启示呢？ 二、二氧化氮和一氧化氮 1、在放电或高温下： N2 ＋ O2 ＝ ＝ 2 NO （无色） 一氧化氮 2、在常温下： 2 NO ＋ O2 ＝ 2 NO2 （红棕色） 二氧化氮 *比较NO和NO2的性质： NO：无色、无味、不溶于水、不稳定（易氧化） NO2：红棕色、有刺激性气味、易溶于水、稳定、有毒性 3、 NO2 易溶于水： 3 NO2 ＋ H2O ＝2HNO3 ＋ NO 放电或高温 易错细节：NO和O2不能共存，收集NO只能用排水法。收集NO2不能用排水法只能用向上排空气法。 在新疆与青海交界处有一山谷，人称魔鬼谷，经常电闪雷鸣，狂风暴雨，把人畜击毙。