原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
浅谈我校绿色教育资源的开发与利用江苏省赣榆县实验中学姜先栋摘要绿色生命的希望与象征人生命的主体绿色教育强调以绿育人科学人文交融生绿二者的交融可以生成正确的追求目标优良的思想品质以及和谐共处的生存关系在教育教学中渗透绿色理念充分开发和利用我校现有的绿色教育资源营造有利于学生学习生活活动的充满生命关怀的环境把校园当成一座蕴藏着无穷绿色教育资源的宝库不断挖掘拓展延伸着它的内涵创立一个人与自然和谐共处的美好教育未来关键词绿色生命绿色教育绿色教育资源一绿色教育资源的概述绿色教育不是指一个仅局限于环保范畴的
PAGE
PAGE 4
浅谈我校绿色教育资源的开发与利用
江苏省赣榆县实验中学 姜先栋 （222100）
【摘要】 绿色，生命的希望与象征；人，生命的主体。绿色教育强调：以‘绿’育人；科学人文，交融生“绿”。二者的交融可以生成正确的追求目标、优良的思想品质以及和谐共处的生存关系。在教育教学中渗透绿色理念，充分开发和利用我校现有的绿色教育资源，营造有利于学生学习、生活、活动的充满生命关怀的环境，把校园当成一座蕴藏着无穷绿色教育资源的宝库，不断挖掘、拓展、延伸着它的内涵，创立一个人与自然和谐共处的美好教育未来。
【关键词】 绿色 生命 绿色教育 绿色教育资源
一、
文档评论（0）