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2013年“中环杯”中小学生思维能力训练活动
思维训练营6-10期 五年级试题
第6期：多次相遇问题
例、甲、乙两车同时从相距55千米的A、B两地相向开出，匀速行驶，甲行驶23千米后与乙相遇，之后两车继续前进，到达对方出发地后立即返回。
第2次相遇，甲距B地多少千米？
第3次相遇，甲距A地多少千米？
第4次相遇，甲距A地多少千米？
第7期：时钟问题
例、泡泡的手表比家里的闹钟走得快一些。这天中午12点时，泡泡把手表和闹钟校准。但是闹钟显示为下午1点时，手表显示的时间是下午1点5分。
当闹钟显示为下午5点的时候，手表显示的时间是多少？
当手表显示为下午6点30分的时候，闹钟显示的时间是多少？
第8期：反序数问题
我们把类似于102和201，35和53，11和11的数称为“互为反序的数”。不过需要注意的是，120和021并不构成反序数。求反序数时，如果涉及的是数的成绩，我们可以运用分解质因数和猜数字谜的方法进行解答。
例1、已知两个互为反序的自然数的乘积为30492，求这两个自然数。
例2、已知两个互为反序的自然数的成绩为92565，求这两个自然数。
第9期：立体图形表面积变化
例、在一个边长为4的立方体的角上、棱上、面上分别挖去一个边长为1的立方体，求剩下的部分的表面积是多少？
第10期：工程问题
基本目标：由两个或两个以上的单位或人，共同去完成一项工作或一项工程，要求计算完成任务需要的时间。
题型特点：1、题目中没有给出具体的总工程量，通常用“1”表示。
基本数量关系与一般工作问题完全相同。
总工程量÷工作效率=工作时间；
总工程量÷工作时间=工作效率；
工作效率×工作时间=总工程量。
例、现铺设一条公路，由甲队单独完成需要20天，由乙队单独完成需要30天。如果让甲、乙两队一起铺设，则需要几天？
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例、计算：。
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